视力测试可以理解为一种测试视力的方法。
一般医生会先用机器测出患者的大概度数,然后根据度数调整视力表让患者看视力表,再在视力表上指出字母方向,这样就可以直接测量患者的视力。
在视力检测的过程中,眼睛不会受到损伤,是一种方便简单的测试方法。
1.视力表:视力表分为远视视力表和近视视力表。通常医院给的是远视视力表,也就是五米以外的E形视力表。
当然,也有动物形状的儿童视力表,当视力表测得的视力较差,小于1.0时,还可以测近视视力表,离近视力视力表的距离通常为30cm,如果能读到1.0,说明远视力有问题,近视力良好,换句话说就是近视,如果远视视力表好,近视视力表差,说明是远视或老花眼。
视力表检测图
在距离视力表5米的区域看视力表的E方向。因为国内的视力表都是用E字上下左右方向变化来识别视力的。
做视力测试时,依次检查眼睛。
先遮住左眼,用右眼自上而下辨认E方向。
较小的E字方向识别时,E字最小的一行在不能识别时也能识别,也就是眼力,比如能看到1.0线的E字,说明视力是1.0。
2.验光:电脑验光仪可以测量正常成年人的度数,根据度数试戴相关镜片改善视力,可以准确测量患者的屈光状态。
1.视敏度主要反映黄斑区的视觉功能,可分为远视力和近视力。
在临床诊断中,经常需要检查矫正视力(即验光配镜矫正后的视力)。
2.远视检查最常用国际标准视力表,正常视力标准为1.0。如果在检查中发现受检者视力低于1.0,则常使用针孔镜进行进一步检查。
如果受检者视力低于1.0,或者可能存在一些影响视力的因素,应对受检者的眼睛进行全面的远、近、矫正视力检查,以确定视力损害的程度。
3.近视力检查是阅读视力检查,其目的多与远视力进行对比,可以明确诊断(如屈光不正、老花眼等。
),同时也能正确评价考生的活动情况和阅读能力。
4.在幼儿视力检查方式上,对不同年龄儿童的评价标准也有差异。比如新生儿可以用“追光”检查或者观察瞳孔对光的反射,一个月的孩子可以主动四处浏览,三个月的孩子可以做凝视检查。
最常用的测试是视动性眼震,通过观察儿童对宽窄条的跟随凝视来评估视力水平。
5.视力检查对临床眼科疾病的诊断具有重要意义。
需要根据患者的年龄和眼部健康状况选择检查方式和检查项目。
1.测试前摘下眼镜休息一下:如果已经戴眼镜的人进行了视力测试,应摘下眼镜休息一段时间,最好不少于半小时后再进行视力测试。这样,可以获得更准确的测试结果,如果直接摘下眼镜,测试结果会不准确,很容易测出度数。
2.测试时不要斜视:测试视力时,如果看不清,直接告诉医生看不清,不要使劲斜视,如果用力斜视,会影响测试结果,可能会降低度数。
3.第一次检查时应先测散光:如果是第一次测视力,最好先做个散光,这样可以检测出是真性近视还是假性近视,可以测出视力最真实的原始状况,散光后眼睛不能看强光,否则可能会影响检查结果。
4.视力表不能太亮:如果测试时感觉视力表亮度过高,可以通知医生及时调整。
如果视力表亮度过高,也会影响测试结果,导致测试结果异常。
最好在亮度适中的视力表前测量,这样结果最准确。