Simone
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数学老师作文20篇
导语：数学在词义上是指研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是小编收集的数学老师作文20篇，欢迎大家参考。
我有一个风趣的数学老师。他姓杨，有一双大而闪着智慧的大眼睛，又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的`嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。
有一次语文课，老师还没来，杨老师走教室，站在讲台上大声说：“5——3——1。”我们便迅速回到座位上坐好，等待杨老师的安排。可是，他却一脸坏笑地走出了教室，原来是逗我们玩儿的，这个杨老师！
还有一次，我们正利用课间玩牌，他突然走过来说：“你们这么菜，也玩？不怕没面子啊？”我们嬉皮笑脸的说：“却，有本事，和我们杀两盘啊！”“好啊，让你们输得心服口服。”于是，我们开始玩“上游”，玩了几盘都没“输”，杨老师坏笑着说：“没面子了吧？”我们说：“好女不跟男斗，我们是让你的。”其实心里早已心服口服。
他的课很精彩，并且深入浅出，通俗易懂。他只说几条公式，几道例题，然后出几道题给我们做，我们就弄懂了；如果那道题有点难的话，就给我们稍微提些暗示，我们就弄懂了。每次我们都是盼星星，盼月亮的盼着快点到数学课。
我的数学老师，也就是我娜姐，她二十七岁，或许因为姐妹关系吧，所以对她的感觉不像对其他老师的感觉，只是客观评价她，她是一位敬业又精业的老师。
她上课总是精神饱满，声音很响亮，有时我走神了，会在她的响亮的声音中惊醒。她讲题也很清晰，给人感觉像一汪清泉。最重要的是，她对工作的负责，对目标的执着感动着我，每次去办公室，很多老师都在聊天，她却坐在墙角的那个位子上认真批改作业，我们每次做的作业都是她亲自批改的，她真是认真啊！在我们考试前的那几天，自习课做的卷子她会拿到家批到12点，哎，知道了这，我们班她的粉丝都好感动啊！
她和我们的感情很深，她经常说：“她在我们138班付出的.感情最多。”，是真的，我们每次文体比赛，她都很关心，虽然她不是班主任，但也帮助我们为班级贡献。
今年她接手我们这个绝对的“数学倒数第一”班级，费了不少心思，做出好大的努力，终于我们班最后以全年级第三名的好成绩结束了共同奋斗的时期。相信娜姐会感到欣慰，虽然她和我们班的目标是第一名，但能取得这莫大的进步，不得不说，她是一位很能干的老师，说明我们班上一个很团结的集体。
她对与我们班的努力，让我们班改变了，我想，同学们都很感激吧！
我的数学老师是王老师，她已经老了，但是去老有所为，她不但课上得好，知识也很广阔。听刘老师说，王老师下个学期就退休了，再也不能教导我们了。听了刘老师这番话，我想起了为我们起早贪黑的王老师。
记得有一次，我走进教室，坐下看书，随后王老师就进教室了。王老师走到黑板前，翻开数学书开始在黑板上抄写密密麻麻的题目。我却继续看书，却时不时地听到清脆的咳嗽声。我抬头一看，原来是王老师在咳嗽。我的眼睛模糊了，看着年老体弱的王老师不停地费力地咳着，却依然来给我们上课，教导我们，但是我却不懂事，还在偷偷地看与课堂无关的书籍。我想到这里，心里就忍不住地痛。我是在为自己的无知而心痛，也为王老师敬业精神而心痛。
上课的四十分钟，王老师每说一句话后都带着一阵剧烈的咳嗽，每听到一声咳嗽，我的心里就充满一份内疚。
下课了，老师好不容易可以休息一会儿，却不忘对我们千叮咛万嘱咐：“在课间不要打打闹闹，不要伤害同学。”
我走上讲台去擦黑板，当我把黑板擦放在讲台上的时候，我发现了一样东西在发光——银白的一绿根发丝。我的`眼睛又一次模糊了，我知道这是王老师留下的，我把它紧紧地攥在手心，好好地收藏了起来。
这就是我的数学老师，一个无私奉献，为我们起早贪黑，苦口婆心地教导我们的好老师！
我们二年级数学老师简老师非常严厉。开学的时候老师说上数学课起码要做到这四条：第一，上课你不要去找别人讲话；第二，别人来找你讲话，你不要跟他讲；第三，上课要认真听讲；第四，上课不准带东西玩。
上次有一个同学和同桌在讲话，不小心被简老师发现了，她板着脸，生气地说：“给我站到后面去。”结果那个同学被叫到教室后面站了一节课，同学们都很怕她。
但是，有一些胆大妄为的学生上课还是经常讲话，所以数学老师很喜欢拖课。有一次，拖课拖了十多分钟，同学们想拉个尿都不成，搞得一直憋到下一节课语文老师才让我们去上厕所，这时，全班起码有一半的同学都出去上厕所了。真是个爱拖课的老师。
不过，她也会奖罚分明，比如说你这次考试考了一百分，她就会给你奖五本本子，让我们再接再励，争取下一次考得更好。上课的时候，积极举手的同学会得到五角星和奖赏，老师还说：“谁得的`五角星最多，到学期末的时候可以奖八本本子。”
简老师也有有趣的一面。比如说：一个同学上次把一道数学题回答错了，差了二十。同学们哈哈大笑，简老师说：“你简直太好笑了，以后要认真学习，多做数学题。”
我的数学老师就是这样一个严厉的好老师。
韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的'老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。
韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。
！
这个题目可能会误导大家，我的数学当然是数学老师教的，只是这个数学老师是一个超级跑步大神，以至于给人一种他是一个体育老师的错觉。不信就听我来讲一讲。
我们的数学老师叫汤姆，他最大的特点就是人高，所以腿也长，这也是他跑步快的一大原因。最近数学课上学了长度单位，说到千米的时候，汤姆老师想让我们知道千米是一个很长的`单位，就让我们亲身体验一千米有多长。所以我们全班被带到操场上，汤姆老师一声令下，同学们你追我赶地绕操场跑了起来。约克同学当仁不让成了领军人物，他可是班里的跑步小能手；紧追不舍的是我们班最高的同学珍妮弗，跑这么快，简直是我们女生的骄傲。最有趣的是，汤姆老师居然也跟在队伍里一起跑步，身边零零散散围着很多同学，快慢参差不齐。
一圈、两圈、三圈过去了，同学们上气不接下气，累得放慢了脚步，可汤姆老师不但精神抖擞地大步前进，还像风一样加速度不断赶超队伍，好像这是第一圈，一点也不累。他的双腿互相交替，像奔跑的小青蛙；双臂前后摆动，像一台打印机。最后，他以冲刺的速度到达终点，这时最慢的同学还只跑到第二圈，你说我们的数学老师像不像一个体育老师呢？
无论如何，我们通过这次跑步，感受到了一千米的长度，这样学习数学真是太快乐了。更何况，我们还见识了飞毛腿汤姆老师的体育实力。
棕色的头发，胖胖的身子，训起人来两眼瞪得像铜铃，她是谁？她就是我们严厉的数学老师——洪老师。
洪老师圆圆的`脸蛋上面架着一副黑框眼镜，一看就知道非常有学问，整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的，可是她对一些没完成作业的人，那叫一个严格，我们一起来看看吧！
记得有一次，洪老师刚批完作业，气冲冲地走进了教室。她环顾了一周，最后锁定在朱璇同学的身上，我们知道朱璇肯定要挨训了。果然，洪老师向朱璇走去，并把朱璇“请”到了讲台之上，然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业，我们看完后，洪老师转向朱璇，对她说：“作业没完成，现在到办公室里去补起来！快！”朱璇可能是懵了，站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了，冲着朱璇说：“你再不去，我就和你妈妈说了！”朱璇只好耷拉着脑袋，乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后，老师回来了，对我们说：“家庭作业不完成的同学，以后都和我去办公室做。”片刻，教室里静的好像一个无声的世界。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人，但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的，因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。
最令我难忘的，是我小学时教数学的周老师，她教我们六年级的数学，虽她只教了我几个月数学，但她那细柔甜美的嗓音，温润的面庞却深深地印入我的心中。
那一天，我们相聚一堂，在六年级二班的教室里，灯光明亮，桌椅整齐。47个同学，47个小脑袋全都面对着黑板，周老师在讲课，我们在凝神细听。
我举了举手，有一半的心思却想把它放下。老师望着我，透过桌椅，透过人头攒动的'教室，那一道最为清澈的目光落在了我的脸上。周老师的眼闪烁着晶莹之光，我心中的恐惧如轻烟、如薄雾，霎时间被微风吹得一干二净。
你来吧！老师轻柔的声音似乎在这安静的教室中振动、飘舞。
我站了起来，目光聚集，我似乎被几十只探照灯照着，身体微微出了点汗，不知是紧张，还是什么。
我回答了，一字不差，一个数字不漏。我赢得了掌声。
不知是几天过后，老师为我们做了好吃的桂花糕，只有考试95以上的人才能吃。
我考试那天恰好没上学，但老师说：你不常来学校，吃一块！
当我捧着83分的试卷，走出教室，老师叫住了我：来，来我的办公室。
我心中的恐惧马上要被证实了，但并非如此。
当我走出办公室时，是面带微笑，手里拿着一份练习卷，心头满是老师对我的期望与信任。
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的.数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀!在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你!
陈雅静陈老师是我们的数学老师，她非常幽默，是我心中最美的老师。
陈老师有一头黑里透黄的长发，经常梳着马尾辨。她眼睛炯炯有神，戴着一副黑色眼镜，一看就是个知识渊博的人。陈老师是幽默的化身，比如某某同学作业没订正好，陈老师就说：“皇上/皇后哎，能快点呢?”让我们哄堂大笑。美中不足的是：陈老师脸上有很多痘痘，如果没有它们，陈老师将会更好看!
陈老师总是很温柔。有一天，第一节课刚好是数学课，李中霖同学迟到了，他喊了一声“报告”，就等待着一顿臭骂。没想到陈老师没有生气：“进来吧，在外面站着冷。”李中霖明显有些丈二和尚摸不着头脑，可还是乖乖坐下。没想到吧?如果换在XX老师口中中，便是“某某某哟，下课给我过来!”换成XX老师口中便是“干什么的?磨磨叽叽的'，不时之需来!”而发生在XX老师身上就成了“某某某，过会儿你看我怎么后收拾你!”……
陈老师下课总能跟我们打成一片。我们说话时，她睁大眼睛认真听，好笑的时候，她也会哈哈大笑，上次我跟陈老师讲我旅游的趣事时她认真地听了一整个课间，一句无关的话都没插。最后，她还微微一笑呢!
这就是我认为的陈老师是最美老师的理由——幽默、温柔、善于与学生交往。
所以我喜欢陈老师。
现在的学生常常叫苦连天：“上课多么枯燥；下课多么无聊；作业多么烦恼；考试多么可怕；奖罚制度多么苛刻！”幻想着在20xx年我小学的数学老师——
我要改变那枯燥的课堂！把那无趣的课题变得新颖，让同学们一见就点燃了上课的兴趣。把那令人眼花缭乱的`练习题浓缩成几个题型中的小题目，展开来讲，让同学们记忆更深刻。到了必要的时候，我还会把几个题目编成游戏，让同学们都能在快乐中解题、懂题。而且，在做完每一道题后，都把题目中的精华挑出来重复一遍，免得有些人不懂。
我要改变那无聊的课间！与同学们一起做做游戏，解解奥数题。让他们打开封闭的大脑，让它吹进清风。这样，既可以防止有人趁课间打打闹闹，发生误伤事件，也可以让同学们开放自己的思维，疏散紧张的心情，并且可以在放松的心态中接受。
假如我是数学老师，面对台下那么多渴求知识的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿和大家走一条新路。”
我首先要改革课堂教学，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着疑问去读书，去分析，去思考。谁有见解、有创造，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
我经很老了，教了二十几年书了。鼻梁上架着一副深度近视镜，乌发之中夹着许多白发，平时看上去一副文质彬彬的样子。
王老师很爱开玩笑，而且风趣幽默。常常引得我们开怀大小笑。
有一次，我们学看温度计，王老师问武鹏：“武鹏，你说一下第一副图北京大温度是多少？”武鹏说：“零上二十度。”王老师说：“那是二十度？我这老汉还能看清楚，你年轻轻的，连我也不如？”同学们听后，笑的前仰后合。
王老师也有发火的时候，他发起火来我们特别害怕。
如果你犯了错误，你就会被王老师天打雷劈的。不信，一下就是王老师发火的`事例。
一次我们做试卷，王老师改完试卷后，很不满意，便气冲冲地走进教室，叫了几个答卷不认真的同学，让他们站在讲台上，看看自己错了几道题，错了的题自己会不会做。一会儿，王老师一个一个地问：“你错了几道题？”“三道。”“为什么错？”“太粗心了。”“自己把自己打三十个耳光，用点儿劲。”我们坐在下面的同学害怕极了。而那几个站着的同学吓得一定发抖呢。
王老师虽然凶，我们知道他是为了让我们学得更扎实，才操那么多心，所以在我们眼里，他依然是我们可亲可敬的好老师。
我们有一位数学老师，姓郭。因此，大家都称呼她为“郭老师”。
郭老师有一头长长的头发，她常常把它们扎起来，看起来精神极了。她还有一个中等大小的鼻子和一张充满知识的嘴。她身上最引人注目的就是那双黑宝石似的.大眼睛，那双眼睛好像会说话似的，时而快乐，时而生气，时而充满了鼓励。每次看到它，我就知道该怎么做了。
我和郭老师之间还发生了一段小故事呢！是郭老师在这里面告诉了我一个道理：别人让你帮忙，一定是信任你，所以你一定要第一时间全力以赴的去做，不要让对方失望！
故事是这样的：二年级时，郭老师叫我当数学组长，我非常高兴。有一天早上，我很忙，忘了给老师交我们这一组的作业，直到下午才想起来。这时郭老师走了进来，我如坐针毡，果然，她非常生气，把我小小的一个“芝麻官”给“开除”了。我非常难过，难过的是老师不由分说就把我“开除”了，真郁闷！但后来转念一想，我为什么不按时交作业呢？这不怪老师，怪我啊！想通后，我心里就不难过了。
我非常感谢郭老师告诉我这个做人的道理，同时也很感谢各位老师一直以来对我的教导！所以，在此我祝全体老师，身体健康，万事如意，桃李满天下！
我的数学老师是杭芳老师。她的样子不怎么特别，但是她对工作的严谨态度和一丝不苟的认真工作精神深受同学们的喜爱。她的一句名言就是：今天的事一定要今天完成，绝不能拖到明天。
有一次，我们下午第二节课和第三节课才把数学试卷给写好，本来以为这样，杭老师第二天早上不可能改好，因为现在已经很晚了，而且杭老师还有年幼的女儿要照顾，怎么可能会改好呢？但是第二天一早却传来了一个“不幸”的消息：杭老师昨天晚上连夜把试卷给改完了。最后从杭老师的口中我们知道，昨天晚上他改试卷的时候可谓是“困难重重”，先是她的女儿要照顾，然后改到一半时红笔也没水了，最后改到夜里12点多才改完，这是一位多么负责的老师啊！还有一次，我因为上课时分心有一个知识点没听到。家庭作业上有一道类似的题目不会，到了学校之后就是不会订正那一道题。杭老师极有耐心的教我，这道题终于在杭老师的讲解下被我“征服”了。杭老师这种精神怎么能不让人佩服呢？
虽然每一位老师对待孩子的`学习都是认真的，但像杭老师这样对工作一点也不马虎，今天的事不论多忙都要今天完成的老师确实令人敬佩，我想在心里大声说，谢谢你，一丝不苟的杭老师！
刘老师是我的数学老师，我非常喜欢她。
刘老师最大的特点就是爱笑。
前天在数学课上，刘老师给我们复习“长方形的面积”，她在上面讲得很投入，我们听得津津有味。她在黑板上画了四个长方形的图，让同学们上台来计算。每个同学上来板演时，其他同学在下面观看，当小老师。前三题同学们解得都很顺利，该找第四位同学了，只听刘老师喊：“刘永杨，你上来。”连喊了好几遍，没人答应，我们都好奇地把目光转向刘永杨，只见他低着头摆弄着什么。刘老师疾步向他走去，好几个男生立刻幸灾乐祸，以为刘老师会惩罚他。谁知刘老师却轻轻地把他手里的.小玩具收起来，笑眯眯地提醒他要认真听讲。看老师这么对他，我失望地叹口气，我的同桌金文文说：“看你们德行，我就知道刘老师不会惩罚他，我们老师脾气多好呀！啥时候生过气呀？不都是给我们改过的机会吗？”
我不好意思地摸摸头。是呀，上次我不小心把刘老师很漂亮的水杯弄碎了，她不仅没生气，还笑眯眯地安慰我：“没关系，我再买一个。”
笑眯眯的刘老师，我爱您！
我的数学老师和蔼可亲,她总是用微笑给我们上每一节课.她用语言教育我怎样做人.他从不放松我们的学习,她是我最值得崇拜的老师,也是我最尊敬的启蒙老师.
在一次篮球比赛中我们班得了倒数第三名,虽然我们的篮球队员用劲力气都没得到胜利,想一想李老师对我们的期望,真是不甘心.李老师不但没责怪我们并且还说一次生两次熟,下次这样的篮球比赛我们一定会取得胜利.
在一次四年级的摸式考试中,我是A组,A组应当考100分或95分左右,但我得了89分.对A组来说是不及格.我心想:我一定给李老师失望了吧,哎.李老师不但没责怪我还说下一次把89分调成98分,不仅这样每天下午李老师还抽出一些时间我们补习.时不时还可以看见一两根白头发,我想一定是给我们补习累着的`,假如以后我有钱了我一定会报答您的
一次,我在一次大扫除中不小心将一盆水打落在地还把李老师的衣服打湿了,自己还摔倒在地,我原以为李老师一定会骂我个狗血淋头,但李老师不但没责怪我还说下次小心点,听到这里我觉得有这时的李老师就像我的父母般,啊,李老师我打从心底佩服您.
李老师您就像我成长道路中的一盏明亮的灯一直照亮我前进的道路使我得到成功的果实.
“XX同学！你来回答一下我的问题！”你以为这是普通的提问吗？不，这是我们班XX同学被“突击队长”给“袭击”了呢！
“突击队长”是我们的'数学老师——何老师。他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼，胖胖的身体，以及一个像鼓一样的大肚子。何老师的腰边经常挂着一串钥匙，像极了电视里收租的包租婆。
学校老师都叫何老师“大何”，为啥不叫小何或者老何呢？我想可能是因为何老师是学校老师中最高、最大、最壮的那个吧！
大何老师有时会给我们“下达命令”。
有一次，我们班数学作业好多人都没订正，于是大何老师在黑板上写下任务：请某号某号同学马上订正好作业本！同学们一看到任务，迅速开始执行。没过多久，任务圆满完成，大何队长对我们满意地点了点头。但是，一旦大何队长发现了“逃兵”，绝不会手下留情！直接将“逃兵”请入“突击总部”教导。
大何不仅会给大家“下达命令”，还会在课上找到“反派”，然后偷偷“袭击”他，哼！不讲武德！
一节数学课，大何队长发现了一名正在桌底下“收集秘密文件”的“反派”，趁“反派”不注意，“袭击”开始。“嘿！这位同学你来回答一下我的问题！”“呃呃……这道题……呃呃……”就这样，“突击队长”偷袭成功！
“突击队长”大何在下课经常和同学们打成一片，大家都很爱他！
这学期，我们来了一位新的数学老师，我也猜不出他的年龄，看看他的脸，没有皱纹，应该很年轻；瞧瞧他的头发，可全白了。他既像一位年轻人，又像一位老头，长得滑稽又可爱。
第一堂课，他给我们上了一节有关“秒的认识”，就给我留下了深刻的'印象。我们初步认识了“秒”之后，他顿了一下，清了清嗓子，一本正经地说：“今天，我在长江路上看到一个红绿灯，红灯90秒，绿灯3秒，如果要过去，就得冲过去……”我们听了，哈哈大笑。3秒，转瞬即逝，怎么来得及过马路？我一下子明白了老师给我讲笑话的原因。我突然喜欢上了这位数学老师。
他虽然是一位数学老师，却操着语文老师的心。课堂上有一位同学低着头，在开小差，数学老师笑呵呵地走过去，拍了一下他的肩，说“你有透视眼吗？你这么爱看脚趾吗？那你写一篇很长的作文，写你新奇的发现——你有5根脚趾。”同学们哄的一笑，那个同学不好意思地挠了挠头，坐直了身子、抬起头，看向老师。老师满意地点了点头，又讲起课来。
数学老师虽然才和我们相处了几天，但我们都喜欢上了这位既搞笑又可爱的老师。
她身材高挑，一头微卷的头发垂在肩膀上，优雅极了；她的一双眼睛总是含着淡淡笑意，看上去和蔼可亲；她走起路来，鞋子常常会发出“嗒嗒嗒”的声音，如同一阵轻快的音乐。她就是我的数学老师——肖老师。
肖老师是一个机智的人。一次数学课上，一位同学在偷偷看漫画书。只见他把漫画书平放在腿上，用数学书挡在前面打掩护，一会儿抬头，一会儿低头。他自以为万无一失，可这可逃不过肖老师的“法眼”。肖老师看破不说破，只听她清了清嗓子，盯着那位的同学说道：“请你来重复一下老师刚刚提的问题。”只见他吓得立刻把书塞进课桌，再也没偷看。
肖老师也是我们的大朋友，总爱和我们打成一片。一次体育活动课上，肖老师带我们去操场，几个同学玩起了成语接龙的游戏。“谈笑风生！”“生龙活虎！”“虎……”那个可怜的同学抓耳挠腮，一脸为难。“狐假虎威！”肖老师小声提醒，但那个同学似乎没听见，仍在苦思冥想。肖老师只好用肢体语言来表达，只见她一会儿举起双手，嘴巴张得大大的，模仿老虎的'模样；一会儿又双手叉腰，伸长了脖子，模仿这狐狸狡猾的样子，逗得我们哈哈大笑。
肖老师用巧妙的方法对我们谆谆教导，又如同一颗开心果，为我们的学习生活带来了乐趣……
在我四年的小学学习期间，许多老师都教过我。我最喜欢的是数学老师。
我的数学老师有一张看起来很瘦的脸和一副很普通的样子。然而，在她简单的外表下，她对她的同学有一颗关心体贴的心。她平易近人，幽默又严格，但我们仍然非常接近她。
有一次，我的.数学考试只得了93分，这对于我的大多数同学来说是一个非常好的分数，但是对于我这个成绩优异的人来说却不是一个好分数。但是，钱老师不但没有骂我，还指出了我的错误。平时在课堂上，如果我们表现不好，普通老师会直接骂我们，钱老师幽默地说:"开心点，开心点。"当我们的考试成绩不好时，一般老师会生气地解释题目，并不时地责骂我们几次，但钱先生会打开投影仪，放上试卷，然后用尺子指出我们经常犯的错误。他脸上没有一丝愤怒。他会平静地向我们解释。开始的时候，他还会幽默风趣地对我们说:“嘿，我想你应该打豆腐，我要打墙壁！”
钱老师，你是一支蜡烛，点燃你自己来照亮我们。你是一个园丁，努力培养我们；你指着灯，照亮你自己，指引我们。我永远不会忘记你，亲爱的钱老师。
