学缘结构,就是:某个教育单位(多指高等院校中的系、教研室、研究所)中,从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)的人的比例。譬如说,某高校中的一个研究所(该所有硕士和博士学位授予权),除个别人是从外地调入者外,基本上都是在本校政治教育专业读的“本科”;分配到本所之后,又在本所读了“在职硕士”;拿到硕士学位之后,又继续在本所读“在职博士”(在职读学位,近水楼台,优势明显,既易于考取,又边工作边读学位,“两不误”);拿到博士学位后,又继续在本所工作。这样,在人员构成上,就造成“清一色”的局面。
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