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江成博的事件过程

江成博的事件过程

国旗下的讲话变“讨伐”

9日上午,上完第二节课,江苏启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上,参加升旗仪式。升旗完毕,还有一个国旗下的讲话,对学生进行德育教育,当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。

但演讲开始,副校长徐辉就发现,这个孩子的语气不对,“根据调查,中国孩子计算能力世界第一,创造能力世界倒数第一……”徐校长以为接下来就会发生“转折”,但很快就感觉不对,这名学生还在继续说,“这难道就是我们接受16年教育的结果吗?现在的生活根本不是我们想要的,这种变味的教育,我们学了有什么用?就是考上大学又能如何?”

国旗下的讲话,江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹场”,雷语不断。这样让所有人深感意外的演讲,显然震住了场内3000多名师生。但即使感觉到了不对,学校还是坚持让江成博演讲完。“我们没有关掉麦克风,更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说,这则千字的手书“讨伐檄文”,江成博讲完用了大概5分钟。 他换掉了“审过”的稿子

作为江苏省德育先进学校,汇龙中学非常重视每次的国旗下讲话。演讲学生不仅精挑细选,而且对学生写的演讲稿,老师还要严加把关。在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错、落落大方,还热衷参与社会活动的好学生。

在演讲前,小江也将自己的稿子送给了老师“把关”,做事认真的老师还对小江的演讲稿词句进行了认真推敲和指导。但谁也没想到,当天上台演讲时,他将之前送审过的演讲稿,换成了另外一篇,题目是《做美好的自我》。一名老师告诉记者,这孩子个人情绪化严重,纯粹是发牢骚。

事后,学校领导同他谈话时问他,现在的理想不是自己想要的,那自己真实的理想是什么?“连他自己也回答不上来。”一名老师说。 已对其进行批评,但不会处分

据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。有老师认为,这孩子之所以这么做,是想出风头。

10日晚,联系到徐辉时,他坦承地表明了学校态度,“江成博同学在不适当的场合,言论不当,用词过激。”但他表示,学校对他的这种行为进行了批评教育,但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容,还是坚持正面教育为主。”徐辉说,当时,音响主控台就在不远处,也有老师站在演讲台附近,完全可以断掉电源或让江成博停止演讲,“但那样也会伤到他的自尊心,我们还是坚持让他讲完。”

据了解,目前,江成博已回到学校正常上课。