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校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠 久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。 譬如北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、兰州大学等一批闻名中外高校的校徽标志。
在老一代知识分子心目中，佩戴校徽有一种自豪和荣耀感，也是对母校的归属之情。而如今的一代学子，对佩戴校徽则有不同的看法。有人想佩戴，又觉得不好意思。另外校徽的质量不过关也有关系，胸针脱落造成徽章遗失。
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提起校徽，老一代知识分子大都怀有深情。过去，清华、北大的校徽都是三角形的，清华的“清”那三点水是三横，字是艺术字体；北京大学校徽曾是蔡元培请鲁迅先生设计的 1950年毛主席题写校名 ，才改为横条的。 老一代知识分子心目中，校徽带给他们的是自豪、荣耀，也有对母校的归属之情。
在北大留学的一位马来西亚女生说得比较实在：挺想戴，可别人不戴，自己也不好意思戴。当然，不戴校徽还有其他原因。来自大学学生工作部的信息说，有的校徽质量不过关，别针和前面的小牌往往会“分家”，造成遗失；冬季穿皮衣、呢衣，无法别校徽等等。
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现在有很多学校依然提倡学生们佩戴校徽，尤其是在大学校园，这种要求更多，虽然这种做法看起来已经非常过时了，但却可以体现出一个学校的精神风貌。有很多学生对社会并不太了解，认为校徽只是学校的一种标志，主要的作用就是用来区分自己是哪个学校的学生。实际上这种想法是很片面的，佰佰安全网小编给您介绍一下校徽的功能与意义，希望对在校的学生有所帮助。
实际上都很直观地表现在了校徽的设计上。校徽虽然看起来比较简单，但里面蕴涵着大量的信息，比如学校校名、学校办学理念、学校办学特色等。作为一个学校的象征，一方面具有独一无二的特点，另一方面可以让学生们对学校有一定的认可度和归属感。对于比较有名气的学校，还能够使学生感觉到自豪和骄傲。
校徽的功能主要是为了彰显学校的办学理念和人文精神，彰显学校独特的文化内涵和精神底蕴。校徽是根据学校办学理念、办学特色以及在办学过程中沉淀和积累起来的人文精神设计出来的，在很大程度上代表了学校的精神和价值取向。虽然，每个学校的校徽不同，但实际上想要表达的理念都是一致的。
但是现在很多学校的校徽都是别针样式的，对学生的人身安全具有很大的为威胁，尤其是对于小学和初中生来，由于不具备自我保护意识，佩戴校徽的时候很容易被扎伤，学校除了要多宣传校园安全知识之外，还要告诉学生哪些学习用品有安全隐患?只有这样才能够减少学生在校出现危险的几率。
是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。体现出学校的特征，让人容易记住。
小辉对一个学校来说有非常重大的意义和作用的，一般来说每个学校的校徽都有它的含义，和精神方向
教会的意义代表一个学生。对。信义和信念。代表着他的细心和努力的方向。
