Simone
五年级上册语文第二单元试卷
班级：姓名：等级：一、看拼音，写词语。（10分）
juàn liàn shuāi lǎo cí xiáng wéi dú dǐng tiān lì dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī líng diàn wū bǐng xìng shū lǐpō fù shèng míng( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
一水间（jiān jiàn）分外（fēn fèn）抹净（māmǒ）
低头折节（shézhé）湖畔（bàn pàn）差多了（chāchà）
三、用横线划出句子中的错别字，并把正确的字写在后面的括号里。（3分）
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，屡屡优芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。（）（）（）
四、选词填空。（4分）
盼望渴望期望指望
1、我的外祖父日夜（）着回祖国的怀抱。
2、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（）。
3、没有钱，小明想买汽车模型是没有（）的。
4、小刚（）得到一辆电子小汽车。
五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”。（2分）
1、“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。（）
2、“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。（）
3、“星岛”指的是“新加坡”。
五年级语文上册第二单元达标检测
班别-------- 姓名------- 学号----
（时间：90分钟 满分：100分）
一、字词花篮。（25分）
1. 根据拼音写同音字。（12分）
xiáng chóu jìng
投（ ） 忧（ ） ( )遇
慈（ ） （ ）缎 毕（ ）
（ ）情 （ ）密 （ ）赛
飞（ ） 应（ ） （ ）头
2. 查字典，填空。（3分）
“颇”字，音序应查 ( )，部首是( ) ，除部首外还有( ) 画。“颇负盛名”中的“颇”应选 ( )（A.偏。 B.很，相当地。）
3. 选字组词。（6分）
低头（折 拆）节 葬身（异 导）国 泊船瓜（洲 州）
清（澈 撤）见底 日出而（作 做） 微波（粼嶙）（粼嶙）
4. 按要求写写词语。（4分）
近义词（ ） 近义词（ ）
反义词（ ） 反义词（ ）
二、句子游戏。（21分）
1．下面句子是比喻句的打上“△”，并指出用什么比喻什么。（6分）
（1）祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？（ ）
（2）想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了…… （ ）
2．按要求完成句子练习。（9分）
（1）这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：
（2）桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：
（3）那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：
3．写几句表达思乡之情的名句了。（五句以上得满分，6分）
三、课文回放。（5+4+3分）
1. 根据《梅花魂》一课填空。
课文围绕着梅花写三件事：一是（ ）；二是（ ）；三是（ ）。课文的开头和结尾的联系是（ ）。这样写的好处是（ ）。
2. 把古诗补充完整，再按要作答。
《长相思》
山一程，水一程，（ ），夜深千帐灯。风一更，雪一更，（ ），故园无此声。
这首词的作者是清代的（ ）。“此声”指（ ）。这首词表达了（
）思想感情。
3. 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。
四、阅读大检阅。（12分）
《登庐山》
庐山耸立在江西省北部，东临鄱阳湖，北临长江，是全国著名的旅游胜地这一。
在一个阳光明媚的日子里，我和妈妈乘着公共汽车去观赏那美丽动人的景色。
汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶，转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕，坐在汽车里往外面看，仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样，腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现，好像是大海中的岛屿，矗立在云浪之中。
到了山顶，庐山的大部分山景依稀可，见，近处的风景特别美。站在高处眺望，有的地方险峻惊人，有的地方瀑布飞泻有的地方亭台耸立……这一切构成了一幅幅美丽的图画。
从山顶往下望，山下白云时聚时散，变化万端。一会儿好像是无数的仙女在这里跳舞 一会儿又变成一只野兽 好像正直盯着自己 一会儿又变成了海浪 从下面卷上来 真是动人心魄 不同地点的云雾，姿态各异，使你仿佛置身于绝世的仙境里。
1. 给最后一段没有标点的地方加上标点。
2. 作者主要写在哪里看到的景色？
3. 最动人心魄的是什么景色？
4. 抄录作者想象的句子。
五、作文。（30分）
以“二十年后的家乡”为题，写一篇文章。要求：想象合理，内容具体，语句通顺，条理清楚。
一、同字组词并搭配
（1）
励：_______ ________
1、航天员叔叔为国争光的精神（ ）我们努力学习。
2、老师经常（ ）我们说：“书山有路勤为径。”
（2）
严：（ ）的管理 （ ）的作风
开：（ ）荒地 （ ）矿藏 （ ）机器 （ ）思想
静：（ ）的心情 （ ）环境
二、写出下列句子的修辞方法
1、啊！真像下雨，好香的雨啊！ （ ）
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ )
1.激励 2.鼓励
