Simone
1、孩子胆小怎么教育之顺其自然
孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长,在环境和教育的影响下逐渐发展而来的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序渐进的原则,耐心引导。
如孩子不敢自己去买东西,家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓励要买多少等。
开始时孩子可能不敢说话,家长可帮他开个头,然后让孩子接着往下说。
几次下来,孩子渐渐熟悉了这家商店后,家长就可以在远处看着孩子自己去购买,以后再让孩子单独去其他商店。
2、孩子胆小怎么教育之扩大接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。
对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。
3、孩子胆小怎么教育之放手磨炼孩子
要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。
家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。
适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他怎么玩。
4、孩子胆小怎么教育之发现闪光点
对于孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等,父母要尽量克制自己的感情,不做太强烈地反应,而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”,避免拿别人的标准来判断自己的孩子。
最胆小怯弱的孩子,偶尔也会有“大胆”的举动,也许在父母看来这微不足道,但作父母的,必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”,给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。
1、孩子生气哭可以选择倾听孩子的心声
有时候,孩子大哭,是为了更好地修复自己。孩子哭时,你留在他的身边,不提任何要求,他迟早会修整好自己的世界,而你对他的关怀会成为这个世界中充满活力的一部分。
家长可以告诉孩子:“我看到你很伤心,每个人在伤心的时候都是可以哭的,你哭完了可以再告诉我。你这样哭着说,我根本就听不清楚。”也不要给孩子讲道理。 因为当一个人在伤心的时候,语言只会强化他的不舒服,让他觉得自己更委屈,这时只需要安静地陪伴孩子就可以。给孩子探索世界的自由,不过分限制孩子的活动。行动自由的孩子内心是平静的,能够平和地接受困惑和失望。
2、孩子生气哭可以先让孩子学会求助，表达自己
家人太懂孩子,孩子一个眼神就知道他想要做什么。这会让孩子不习惯用语言来表达自己的需求,遇到问题时,就喜欢用哭闹来解决问题了。我们应该尽量用语言来和孩子沟通,当孩子说不出来时一定要耐心等待,并引导他说出自己的感受。
当孩子发现用语言沟通能都解决问题的时候,他们就不会再用哭来解决问题了,而是直接提出自己的需求。
当孩子哭闹,家长对孩子发脾气时,只会让孩子认为原来发脾气才是解决问题的方式,因为当孩子遇到困难时,成人没有给孩子树立一个正确解决问题的模式。
3、孩子生气哭可以给孩子听音乐
舒缓轻松的音乐同样也能让宝宝变得安静下来。
妈妈们不如选取一些在宝宝出生前就经常给他听的音乐,这样的音乐可以让宝宝产生一定的熟悉感,这样很自然的就安静下来了。
轻轻的给宝宝捏捏手,然后在沿着宝宝的背脊进行轻轻的按摩,很多宝宝都很喜欢这个姿势的。如果让宝宝趴在床上,一定要注意让宝宝的头转向一侧的位置,防止宝宝出现窒息状况
1、哄孩子的误区有“宝贝长得最漂亮/最帅。”
有的孩子确实相貌优于常人,家人或亲戚朋友会忍不住经常夸奖。
事实上,大人的这种言语很可能会让孩子学会以貌取人,而忽略后天努力。只有夸奖孩子的这些行为表现,孩子才会变得越来越自信、强大。
2、哄孩子的误区有“给阿姨唱首歌,给你糖吃。”
在小区里玩或是家里来客人时,有些大人总喜欢这样逗孩子。
可以对孩子说:“我们都很喜欢听你唱歌、看你跳舞,你能为大家表演一下吗?”
3、哄孩子的误区有过多逗笑宝宝
适当地逗逗小宝宝,既可给家庭带来乐趣,也能使宝宝在笑声中健康成长。但是,过分的逗笑却会带来一些不好的后果。
宝宝缺乏自我控制的能力,如果逗得笑声不绝,会造成瞬间窒息、缺氧,引起暂时性脑缺血,有损脑功能,还可能引起口吃。
面对孩子歇斯底里的哭声大家都束手无策。
孩子生气哭要哄吗？
1、自尊心强的孩子教育之家长以身作则
孩子是父母的镜子。如果孩子的自尊心很强,那么家长一般也都是自尊心极强的人。家长自己争强好胜、追求完美,不仅会同化孩子,而且常会这样去要求孩子。
所以,要培养孩子健康的自尊心,防止自尊心太强的情况,家长就要先改正自己,以平和的心态去面对生活,面对孩子,给孩子做个好榜样。
2、自尊心强的孩子教育之把握最佳教育时机
自尊心强的孩子会更在乎自己的表现、他人的评价,对于有伤自尊的行为反应也更激烈。因此,家长应冷静对待,注意场合,多采取单独引导、正面教育的方法。
比如,孩子在聚餐的饭桌上捣乱,家长可趁孩子上洗手间的机会告诉孩子该怎么做,而不是当着众人的面教育他;去别人家做客,孩子玩完玩具后不及时收拾,家长可先表扬孩子的某一行为(如主动去洗手),并当孩子因受到表扬而情绪愉悦时,向孩子提出改正不及时收拾玩具的要求,这样孩子会比较容易接受。只有顾及场合,找准适合的教育时机,教育才能取到事半功倍的效果。
3、自尊心强的孩子教育之培养正确的输赢观
父母要给孩子灌输正确的输赢观,让孩子知道不以成败论英雄。让孩子知道,不要只关注结果,过程也非常重要,只要努力了,失败也不是耻辱。
并且,人生中的各种困难、挫折、失败,无处不在,不可避免,就如四季变化、风雨雷电一样,属于自然现象。
让孩子牢记,失败是成功之母,这样,逐步帮助孩子把挫折、失败当作是走向成功的磨砺之路,是锻炼自己意志的机会,是让自己吸取教训、积累经验、走向成功的机会。
4、自尊心强的孩子教育之帮助分析失败原因
一些孩子失败后就妄自菲薄、一蹶不振,对于这样的孩子,家长一定要帮助孩子分析其失败的原因,进行正确归因。
比如,有些失败是因为这个事情确实太难,超出孩子自身能解决的范围,这个失败结果是注定的,那么这种情况就要让孩子知道,在做事之前要进行判断,衡量自身能力与解决问题的需要之间有没有差异,是否需要寻求帮助;有些失败是因为客观因素影响导致,那么这种失败不是真正的失败,假以时日、条件成熟,孩子自然会获得成功。
