您的位置首页百科问答

爱的人间五年级作文

爱的人间五年级作文

爱的人间

王 健词

谷建芬曲

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片 红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

总有温暖的手牵着我

总有温柔的话送耳旁

总有一个声音 为我带路

总有一个呼唤 飘在我心上

我在爱的人间长大

长大的还有我的坚强

只要我心中有个太阳

心灵就不会黑暗无光

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

我听到 小鸽子的歌唱

一、找歌

“爸,你看过连续剧《光明世界》吗?”晚上下班回来后,看到大东正在屋里做作业,遂先坐在了电脑前浏览开校信通博友的文章了。谁知,刚做完作业的大东突然地来了一句这样莫名其妙的问话。

“什么?”

“电视剧《光明世界》!”大东拉长了嗓音,加大了音量。

“没有啊?这个电视怎么了?”大东怎么突然对电视剧感兴趣了。

“俺这艺术书上有一首那上面的主题曲《爱的人间》,你会唱吗?”大东终于道出了原委。

“你拿来让我看看呢,说不定还会哼两句呢!”看着大东拿过来的.艺术书,直接按照刘欢的调儿唱开了:“我心中有个太阳,我心中有个月亮…”

“啥、啥、啥呀!你瞎唱啥呀!根本不是那个调儿!”大东立马阻止了咱的噪音污染,“你在网上搜搜,看有没有这首歌?”

“好的!”这活儿咱很在行,遂打开百度,但百度上的链接都太慢了,很不好用,转而用一搜,这么多呀,点击一听,果不其然,大东开始跟着哼唱起来了。

原来是首童声儿歌!

二、品歌

看着大东津津有味地哼唱着,便马上下载下来,用千千静听循环播放着。

这时,大东奶奶也已经把晚饭给盛了上来,在悠扬的童声吟唱下,开始享受晚饭。一会儿,大东妈妈也下班回来了,大东立马迫不及待地又重新追问着妈妈:你看过《光明世界》吗、你听过《爱的人间》吗、你会唱吗、这首歌好听不好听……

“我们班上,就王婧雅唱得好了,音乐老师都让她领唱!”一边吃,一边听,大东开始透露着更多的信息。

“是不是她唱得声音和歌曲里的声音一样?”

“对,跟这里面差不多,为什么她唱得那么好听?”

“有些人的嗓子天生就很美的,很适合唱歌的。你的嗓子也不错呀!你忘了,幼儿园的时候,每次演出都有你去参加,老师还说你们几个的嗓音好,对音乐敏感度高,适合去报些音乐兴趣班之类的重点培养培养吗?”在肯定别人长处的同时,不能忘了鼓励大东。

“是吗?我都忘了,我就记着最后的汇报演出了!”

整个家都弥漫着甜美的童音与大东不时的哼唱。

“这首歌的作者还都挺牛的呀,你知道他们是谁吗?”本来想显摆显摆咱的音乐财富,但大东楞是给顶回来了。

“这谁不知道呀!王健作词,谷建芬作曲的,一男一女,男女搭配,干活不累!”小样儿,大东这脑袋瓜儿里装的东西还真不少呢,一套一套的。

“他们俩那可是非常好的搭档呀!一起合作出来了很多的歌曲呢!”没难住大东,咱这大人还有点不死心,继续深入,谁知还是没难住。

“对!还有《歌声与微笑》,这两首歌有点儿可一样!”大东张口就把咱后面的话给先道出来了。

“对!这两首歌都是一样的作者,风格也都很天真,很悠扬。不同的是,《歌声与微笑》更轻松、欢快些,而《爱的人间》则稍微舒缓,有种淡淡的忧伤!”

三、回味

欢快的气氛中,很快地吃过了晚饭,便与大东一起拿着艺术书,听着音乐,学唱着《爱的人间》。大东不时地评论评论:这儿跑调儿了、这儿太慢了、这儿要有休止符…

一会儿,在美妙的音乐声中,我们又开始了跳棋大战,时间很快地到了九点多,大东该准备睡觉了。谁知,准备上床的大东突然来了一句,让人颇为震撼:

“爸,我觉得这首歌应该在汶川大地震的时候多放放的!”

“对呀!《爱的人间》,不论歌词还是曲风,都很适合那种场合,那种氛围要求的!”大东真不简单呀,想得还挺远的,让咱有些惭愧呀。

“又是《光明世界》,又是《爱的人间》的,多好呀!那他们怎么就没放过呀?”大东还真执着。

“或许他们没有来得及想到这首好歌吧,大家都想着写点新歌来表达爱心呢!但你能从这首歌里面,联系到汶川地震,很不简单呀!”

大东意犹未尽地上床了,留下了咱来记录这晚上的一段时光:

一首歌,

一次亲子沟通;

一首歌,

一次内心的交融;

一首歌,

是《爱的人间》,

一首歌,

寓乐与教尽其中。