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感动的作文400字

感动的作文400字

感动的作文400字八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的感动的作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

有一个人让我很感动,那个人就是我的妈妈。

有一次,我生病了,去医院看病。由于我病得很厉害,必需要打点滴,所以我的妈妈就每天陪着我在医院里打点滴。妈妈每次陪着我打完针后就会找个好点的位置坐扶着我坐下。我要是饿了,妈妈就会从她的包里拿出香喷喷又好吃的面包喂我吃。我要是渴了,妈妈就会去倒一杯温温的热茶,来给我喝,我每次喝完,都会觉得心里暖暖的。我要是累了,妈妈就会让我靠在她那温暖的肩膀上,这样我就能安心的睡觉了。我要是闷了,无聊了,妈妈就会小心翼翼地举起挂着盐水瓶的架子,带着我在大厅里四处逛逛,走走,散散步。就这样,妈妈就一直白天上班,晚上陪着我打点滴,直到我的病好了。我看见,妈妈的黑眼圈越来越重了,精神也越来越不好了。但她还是装出一副精神饱满的样子。

我的心里有对妈妈说不出的感激。这不仅是因为妈妈这段时间在医院里对我的照顾,还是因为妈妈平日里对我的关心。我知道妈妈虽然工作很忙,没时间来陪我,但她心里还是想着我,惦记着我的。有时妈妈会帮我带一些香喷喷又好吃的面包,有时会帮我带一些很好吃的食物,有时还会帮我带一些好玩的玩具……

现在我的病好了,妈妈也终于可以休息了。希望她的身体可以越来越棒。

有一次,张婷在黑板上写字,我说:“哎呀我的妈呀,这是谁写的字?好丑啊!”我本来只是想开个玩笑,但是我的语气很重,张婷信以为真了,用一根很粗很长的粉笔砸我,没砸到我的头,却砸到了我食指关节,我的关节顿时肿了,我这人不吃气,捡起粉笔就砸张婷,一下子从张婷脸荚划了过去,在张婷脸上、嘴边,划了一道长长的、白色的粉笔划痕,也在张婷心里留下了一道划痕。

我指着张婷的脸,“哈哈”大笑起来,心里还说:“活该,谁让你把我手指关节砸肿了呢?罪有应得!”但是,眼泪从她眼眶中流出,她哭了,我的好朋友都去关心她,没人关心我……我手指关节越来越肿,我恨她,是她把我的好朋友给抢走了。我的好朋友和她,都在背后说我坏话,不理我,我也是受害者啊!为什么我命该孤单?我哭了,偷偷的,眼泪刷的就冲了下来,我那次哭,是我哭所有哭的时候最长的时间。

过了几天,我还没有跟张婷道歉,因为我是一个十分爱面子的人,说出去的话是不会收回的。张婷在那天上课时给我了一张纸条,上面写着:“你为什么不跟我道歉?错的是你,但我也有错。如果要你跟我道歉的话,你愿意吗?”我连忙掏出笔,写道:“对不起,张婷,那次是我不对,你愿意原谅我吗?”她回复了,说愿意原谅我,和我永远是朋友,我又哭了。

其实,张婷也很爱很爱很爱面子,她给我写纸条,也是下了和大的决心的,因为,她和我……永远都是朋友,直到现在,我还记得那件事……

在我成长的道路上,有许许多多令我感动的事。它们就像天空中闪烁的星星,但有一颗极其明亮,格外耀眼,在我心中也是最难忘的。

在我二年级的一天晚上,老师布置了一个超难写的作文,我绞尽脑汁地思考着,但我还是无法写出如此困难的作文。让我感到十分地绝望,最后,我只好去小区旁的公园散散步,解解闷。

在我来到公园时,雾气太重,看不见一点东西,在我前方隐约传来一阵阵木头撞击地板的声音,并且模模糊糊地看见了一个人正拄着拐杖走路,近点看,我看见了一个满头大汗,穿着军装,并且只有一条腿的一位军人。我从他的表情中发现,他是在忍受着痛苦努力地跑步,练习。突然,“砰”的一声,我发现那位军人摔倒了。我连忙跑过去扶他。但那位军人却对我说:“不用了,小朋友,我可以自己起来。”我看他脸上不停地冒着汗,慢慢地爬着去拿他的那一个拐杖,痛苦地用手撑在地上,慢慢地爬了起来。汗水浸湿了他的衣服。

我看了他这种坚强不屈的精神让我感到十分地感动,心想:一个残疾人竟然能这么地坚持,面对困难从不放弃,而我面对这么小的困难都不能勇敢地面对,我一定要像那位军人学习,像他一样坚强不屈,面对困难不放弃。

在我们身边有着许许多多令我们感动的事,也许有人会问:“什么是感动?”我认为感动就是在你需要帮助的时候帮助你与解决一些问题。这些令我感动的事如同繁星一样在我的脑海闪闪发光。我就给大家摘取其中一颗星,讲一讲那件令我感动的事。

记得那时我四年级的时候,我早早的起了床做好去学校的准备,我迈着轻松的步伐走向学校,当我就要走到学校门口时,看见一个个同学们胸前戴着的红领巾,我顿时停下了脚步,伸手摸了摸右边的口袋又摸了摸左边的口袋,可就是没有看到红领巾的身影,顿时我心急如焚。我又把书包摘了下来,我左翻翻右翻翻就差把书包中的东西全倒出来了,可谁知就连红领巾的影子也没找到。我的心就像热锅上的`蚂蚁---团团转。我皱着眉头说:“怎么办呀?”我急得直跺脚。转时间一分一秒的过去我的心更是越来越着急。我就那里等了等,看到郑彦琪从马路坐了过来,我兴高采烈跳了起来,仿佛一条幸福之路向我走来。我就跑到郑彦琪旁边,问到:“郑彦琪,请问你还有没有多余的红领巾?”“有啊,”他回答到,“那可不可以借我一条?”我继续问“当然可以,我们不是好同学吗?同学之间就应该互相帮助。”他爽快的答应了。

小囧,你说的一点都没错,同学之间确实应该互相帮助。

古往今来,有多少英雄豪杰为之称赞。又有多少文人墨客浪得虚名!专家曰∶时间久矣,无处可考。略知一二方!是啊,实际上就是这么一回事,中国历史悠久怎么能就靠几本史书来判断一个朝代的好坏呢!但是从盘古开天到长娥探月有一样东西人们没有去太多的证实但人们都明白这件东西不用去搞那些书面材料。当过人的人都知道爱不需要夸大但是面对爱我们应该做好选择,有些爱我们应该学会拒绝!转身对他说声再见!

(一)博爱

有些人说拥有博爱就拥有了一颗天使的心,可以救人于水火之中!古时曾有一句天时不如地利,地利不如人和。的千古名句,那么怎样才能做到人和呢?这不难,你对他好自然他就回对你好。但是,这全世界的人多啊,做到博爱似乎有些困难。换句话说;博爱是一种宏观上的爱,我还小博爱这个问题不好说,但是人人拥有博爱确实人们所向往的。

(二)母爱

母爱是纯洁的,任何一种爱都没有母爱能打动人心。母爱是一种付出,一种很晚才能得到回报的付出!天下所有的母亲都会成为一个奇迹,她们用自己的一生谱写了一段神话!我还小,母爱我很懂,我还在感受,我知道母爱是世界上最伟大的爱。母亲是世界上叫的最响亮的名字!

(三)

人的一生不是在付出便是在享受,不管是什么样的爱我想它的出发点总是好的!大千世界,无所不有,所有的爱都会让人感动!都值得你为它歌唱!

“糟了,轮胎破了——”只听“砰”地一声,我和车子像一起侧翻,眼看就要从车上摔下来,说时迟那时快,爸爸双手死死地抓住车把,双腿撑着地面,才将车子稳住。虽然躲过一劫,但我的心还是“扑通——扑通——”急速地跳着。

爸爸回头看看我,急切地问:“没事吧?”

我点点头,“恩,没事!”

爸爸把车子扶好,说:“车胎破了,现在修也来不及了,离考场也不远了,我推着你去吧!”

还没等我回答,爸爸就把雨衣严严实实地裹在我身上,推着车子往前走。这个时候我才发现爸爸的腿受伤了,一瘸一拐的,每走一步都显得那么艰难。

雨越下越大,打在雨衣上“啪啪”作响,好像砸来的冰块,让人感到寒意刺骨。爸爸埋着头,眯缝着眼,咬紧牙关,嘴唇紧闭,踩在冰冷的水面上,艰难地前行着。

我的眼泪忍不住从眼眶一涌而出,我想起早上还瘪着嘴,瞪着眼,乞求爸爸送我来考试的场景,心中满是愧疚,如果我不让爸爸送我,爸爸就不会受伤了,也不会在冰雨中推着我去考场了……

寒冷的北风“呼呼”地吹着,好像低沉的呻吟,如利刃般划过爸爸黝黑的脸颊,爸爸佝偻的背影,深深地印在我的心中……

在一个倾盆大雨的下午,放学很久了,但是妈妈还没来。窗外的大雨吵吵嚷嚷,让人厌倦。平时妈妈都是很准时的,今天怎么会那么久都还没来接我回家呢?

半晌,我着急的地看了一眼教室的时钟。啊!六点了!“妈妈你哪儿去了?怎么还不来?”我一边想着,肚子一直在抗议。时间一分一秒地流逝,但是妈妈还没来,“怎么办呢?自己回去?不,太危险了。那该怎么办呢?”现在我的心情就好像两个帮派一样,争辩着。

忽然,我看到了一个熟悉的身影出现在教师门前。是妈妈!真的是妈妈!我一看到是妈妈,立刻气冲冲地想妈妈那走过去,但是到了门前,我的怒气全消了。因为妈妈全身湿透了,而且还给我买了一包面包。此时的我觉得自己很过分,自己不应该在心里责备妈妈那么迟来。我热泪盈眶地注视着妈妈,我意识地摸摸妈妈的头,啊!好烫啊!“妈妈,你发烧了吗?好烫呀。”妈妈正想回答我,但又止住了;只是微微一笑。妈妈将手中的面包递给我,我接过面包,拿一块面包给妈妈。但是妈妈说:“你吃吧,我不饿。”我注意到妈妈手里的暖水瓶,我连忙拿到手中喝了一口之后,给妈妈喝妈妈。妈妈还是拒接了我:“要回家了,走吧。”妈妈从手提袋中拿出一把小巧玲珑的雨伞,二话不说的带我走回家……

雨小了,在烟雨蒙蒙中。我把伞举得高高的,想要为妈妈挡雨,但是妈妈拿过雨伞,为我遮雨,但她自己却淋得湿漉漉的。我的眼泪如珍珠般的落下来。

几个星期前,我得了鼻炎,导致我的右耳朵听不见声音,很难受,上课也无精打采的。

有一次,上完语文课,小朋友都兴高采烈地出去玩了,只有我一个人趴在课桌上休息。李老师发现我有点不对劲,就走过来关切地问我:“你这是怎么了,别的小朋友都出去玩了,为什么你在这里闷闷不乐的?”“我的耳朵听不见声音,很难受,但我爸爸说很快就会好”我回答道。

可是李老师还是不放心,下课后,她还给我的妈妈打电话,询问我的病情,我妈妈对她说:“没事的,他的听力下降就是鼻炎引起的,过几天鼻炎好了,听力也就恢复了,不用担心,谢谢你”,听了妈妈的话,李老师才放下心来,后来,妈妈告诉我这件事,让我很感动。

在以后的几天里,每次上课的时候,李老师总是时不时向我投来关切的目光,看看我有没有不舒服。经过一段时间的治疗,我的耳朵渐渐恢复了听力,又可以像以前那样认真听讲,跟小朋友快乐地玩了。

李老师有很多让我们感动的地方,所以我们也要通过自己的努力,让老师为我们感动一次。