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教师节的演讲稿

教师节的演讲稿

关于教师节的演讲稿精选15篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的关于教师节的演讲稿,希望对大家有所帮助。

老师们、同学们:

大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十五个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的'亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。

下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!您的学生永远爱你!

有这样的一位老师,在我心目中,她是全校最美的一个女老师。她有着一头梨花烫的头发,鼻梁上架着一副眼镜,眼底散发着遮挡不住的光芒。有一次,李老师病了,我们都以为李老师不会来上课了。上课铃响后,李老师出乎意料的出现在了教室门口。只见她脸色惨白满脸苍白,一手扶着门框,一手捂着肚子,似乎有些痛苦。见状,我立马跑过扶着她,问:“老师,您还好吧?”“没事儿,我们上课吧。”她小声的说道,似乎没有力气。然后,她坐在教室里给我们上了一节课。豆大的汗珠悄悄的渗了出来又悄无声息的.落到地上。教室里安静极了,我们知道,李老师是强忍痛苦在给我们上课……啊,多么敬业的一位人民教师,她负责,她顽强,那种精神,那份感动,我不知道该用什么言语来表达。

还有这样一位老师,她不畏艰险,每天护送孩子回家。在护送孩子们回家后,她还有一项工作,那就是劝学。她希望有更多的孩子上学走出大山。本来可以在拉萨工作的她,为了民族文化的发展,她放弃了美好的前途。她就是格桑德吉。她坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。

更有这样的一位老师,当客车突然失控冲向学生的危急时刻,她不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动偶写这最伟大的师爱。她就是张莉莉老师。每个人可以高谈勇敢,可在大危大急之时,能做的勇敢的试问又有几人?老师,您是其中的一位。

我曾记得你那双沾满粉笔的手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此光明。在这里,我真挚地对您说一声:“老师,您最美!”

白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁……

——后记

亲爱的老师和同学们:

大家好!

“一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第x个教师节,请答应我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师,致以最诚挚的敬意与祝愿:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!

尊敬的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了我们沉溺游戏,夜不归宿时,老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们明白,您严肃的责备是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?

忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失利中吸取教训,在困难中积聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!太多太多震撼我们心灵的幸福,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。

尊敬的老师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲!真的谢谢您!

亲爱的同学,我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲动的我们,伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们,同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师,让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的`学生,在我们的身上彰显出我们老师的风采,我想,这是献给我们老师最好的问候和祝愿。

多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无故的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!

同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的奋中人!让我们携手并进,互相监督!

最后让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们:节日快乐、身体健康、万事如意!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学,大家好!

金风送爽,校园飘香。今天校园里洋溢着喜庆的气氛,我们迎来了新的学期。新的学期里,有新的面貌、新的希望。在老师的辛勤培育下,我们幸福快乐的成长。中学生教师节演讲稿。在这令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!请允许我代表七年级全体新同学,向老师问候:老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!

新学期,也预示着新的我们将有一次巨大的变化,预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。

说到优秀中学生,其实做一个优秀中学生也不难。要想成为优秀中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的`品德。要做到这一点很简单,只要我们多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当我们看见地上有一张果皮时,将它捡起来,然后放入垃圾桶;当我们看到水龙头没有拧紧时,过去把它拧紧;当我们看见地上的钱物时,捡起来还给失主;当我们早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早;当有同学不小心委屈了我们,我们用微笑去对待别人的过错。同学们,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的中学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要我们有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次我们都认真听讲,认真做作业,我们的成绩就可以提高了;每次上课前我们都预习功课,每一次下课后我们都巩固复习,我们的成绩就可以提高了;每一次体育课我们都认真锻炼,每一次活动我们都积极参加,我们的成绩一样可以提高。同学们,不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名中学生还需要自信。自信是成功的秘诀,我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己,有了信心,我就够胆去奋斗,去拼搏。

最后,做一名中学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前我们需要勇敢地笑,我们应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们:我们是早晨八、九点钟的太阳,我们是祖国的希望与未来,我们身上洋溢青年人无限的青春与活力!我们承载着祖国的繁荣与强盛。校园因为有了我们而充满了生机与活力。因为有了我们而更加绚丽多彩!因为有了我们而增添了学习、文化氛围!

同学们,相信自己,我一定行,我一定能成为一名优秀的中学生。让我们一起迎接这个崭新的世界,一起向“优秀”奋斗吧!

有一缕阳光,它温暖山底的阴霾;有一种花朵,它怒放在尘嚣之外。它的名字就叫老师。

一声老师,是责任,是千斤重的责任;一声老师,是关爱,是春风般的关爱。“一灯如豆,四壁青辉”是他们的真实写照;“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”是他们的不懈追求。面对诱惑,他们不为所动,对于清贫,他们甘之若殆。最美乡村教师马复兴,虽然没有双手,却在三尺讲台耕耘了三十一个春秋,用小小的黑板让农村的孩子看到了外面的世界;少数民族教师格桑德吉,坚守在西藏家乡的雪山河流之间,用自己的一点光,点亮山间更多的灯火;“鼓舞妈妈”杨小玲,20年风雨兼程,一路陪伴聋哑学生,创作的《千手观音》家喻户晓,震撼世人。

一声老师,是传承,是儒家血脉千年的传承;一声老师,是无悔,是鞠躬尽瘁,死而后已的终生无悔。老师,用他们的青春,去呵护幼苗;用他们的满腔赤诚,去铸就祖国的未来。正是因为他们有太多的寄托,才会在关键时刻挺身而出。“摘下我翅膀,送给你飞翔”的张米亚,用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门。英雄教师王茂华,火海之中三进三出,化茧成碟般绽放出耀眼夺目的生命之光。最美教师张丽莉,车祸瞬间勇救学生,大爱诠释师魂真谛。

这就是我们的老师,一路伴我们成长。在我们迷茫时给予指导,在我们受挫时加以鼓励,在我们成功时送上最热情的`祝福!这就是我们中国的教师,伫立在祖国大地上的每一间教室,陪伴着亿万万的中华学子,深情地凝望一双双渴求的眼睛。这是一幅多么美丽,多么壮阔的画面。这画面,就是中华民族逐梦前行的生动写照;这画面,就是中华民族生生不息的巨大能量。

大爱无疆,筑梦中华。同学们,面对未来,我们放飞梦想的翅膀。而老师,就是我们放飞梦想的筑梦者。让我们一起,汇聚我们的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦者致敬,让我们发自内心的道一声:“老师,您好。”

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是唐阅辉。今天,我演讲的题目是《追逐这倾城日光》。

穿梭过漫长夏日,听习习凉风秋意,看澄澈天空朝霞。校楼崭新,笑容随心,新学生欢笑,新学期欢畅,我们在此热烈庆祝我国第xx八个教师节。祝愿所有老师节日快乐,身体健康,生活和顺。

在时光的日记里,拂去那沙漏酥酥软软的声音,我们能看到教师日光般的灵魂站立。当我们的老师还是学生的时候,他们默默地走出校园,心里却分明闪烁着一阵振聋发聩的呐喊。他们就此上路,背负着一生的信仰,那就是:修德育才,振兴中华!艰难险阻拦在胸前,荆棘坎坷横亘路上,他们奋起因理想而强大的臂膀,乘风破浪,书写命运的最强音。劳累的重负压在肩上,外在的诱惑悬在眼前,他们怀抱因汗水浇灌而愈发强大的品格,执着求索,焕发最温暖的光亮。

从小到大,我们常常会感动于老师忙碌而劳累的身影,但这并不是老师阳光精神的全部。这种伟大精神的.核心就在于坚守信仰、主宰人生,正是因为这样的精神与品格深深扎根,各种美好方得以发芽,我们的青春才开始绽放。老师的辛苦,是一种品格;老师的信仰,是品格背后的灵魂。对于老师的付出,我们理应感激;对于老师的灵魂,我们更应敬佩。诚然,我们的老师在奋斗的历程中也曾有过稚嫩,有过偏执,有过失误。但一个向上的、阳光的、富有活力的灵魂经得起考验,更能敢于面对错误、挑战自我,我相信这是教师的人生信条,也应是我们的成长守则。

作为学生的我们,进入了新的学习阶段。前方的世界布满了诱惑与挑战,年轻的生命充满了希望与活力。在这善与恶、美与丑交织的时光,在这变动与发展的年代,我们应当始终牢记生命无价、青春无价。让每一度年华都因梦想的陪伴而绚烂,让生命的每一天都因实践的脚步而充实,让我们的青春多样而立体、向上而蓬勃。在这个有些浮躁的社会之中,树立起你的信仰,用勤奋为之坚守,让它主宰你的生命,穿透时光的历练,为你镀上金色的光芒。面对选择,听从你内心的声音,从现在起规划人生,从现在起为自己负责,从现在起学会理性与幽默,若干年后你会记得:那时的你除了淡淡的忧伤,还有坚定与希望。我们头顶旭日之光,面对教师之光,环绕时代之光,就让我们点亮内心、追逐光明,让自身的光芒倾城盈野。旭日初升,胜负未晓,加油吧,少年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师,似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中,我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师,母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师,在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染,我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990年,母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后,怀着对教育事业的无比崇敬,更带着母亲的遗憾,我报考了师范学校,成为了一名光荣的人民教师。

师范毕业后,我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我,抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓:我一定要成为一名优秀的人民教师,无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。

我全身心地投入了工作,每周二十多节课,并没有让我丝毫的倦意;课后,又跟同学们聚在一起,或是开展各种有趣的活动,或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的,我被同学们的天真无邪所感染,我为同学们的一丝进步感到欣慰,我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神,从同学们爽良的欢笑,我感受到了生命的快乐,人生的'价值。农村小学的夜晚是寂静的,人去楼空,空荡荡的校园只剩下了我,但我并不寂寞,伴着煤油灯的摇曳的火光,我拜读起了教育先辈们大作,马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁,循循善诱给我讲述着教育的幸福人生,邀我携手共探教育的真谛。

哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌,而甘愿平凡。然而选择了教育,就意味选择了奉献,注定了平凡。

今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业!

记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力,关于教师节的演讲稿。

我苦恼过迷茫过,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的.记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。

而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了八年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

当在一个春天,我从一个对我“防范甚严”的学生脸上读到笑靥,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到一个学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到一个学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。

当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:

是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。

捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,创造人生最灿烂的风景。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。

马上就是教师节。我代表所有学生向老师致以最亲切的问候,并献上一首颂歌,祝愿所有老师节日快乐!

人生旅程上,是谁丰富了我们的心灵?健全了我们的人格,点燃了我们希望的光芒。是您老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳,您却给了我整个海洋,在您的呵护下,我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的花,来表达我对您由衷的敬仰!短短的几天外校生活,我有一种幸福在流淌!

是谁灿烂的笑容中写满慈祥?是谁的'身影总在穿梭,教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中,还奔波在回家的路上。是您啊!王老师,同学们说:“您像我们的娘”!

是谁用风趣幽默的课堂把大家领进了语文的殿堂?是谁谆谆教诲,指引着我们人生的航向?是您啊,罗老师!是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。

是谁用那渊博的知识,让我们感受文明与希望?是谁用那高远的胸怀,让我们懂得宽容与忍让?是您啊!宁老师!您用您的人格魅力,让我们懂得什么是高尚。

是谁用爽朗的笑声,赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍,点燃了我们心中不灭的梦想?又是谁让我们愉悦的沉浸在知识的海洋?是你啊,我们可亲可敬的老王。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师,一一颂扬。

知识是一片大海,汲取一点营养,我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地,收获一种色彩,我们将编织明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界。

老师,我的心在喊着您,在向您敬礼!

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

老师,您为人民的事业呕心沥血;教师,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事,您用您的热血谱写了一段段美丽华章,您用您的热情造就了一座座历史丰碑!

我的师长,您是我们遮雨的伞,挡风的墙!

我的师长,您是我们腾飞的翅膀,前进的航向!

师恩浩荡,师恩难忘!

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

各位老师、同学们:

上午好!

能在这样一个特别的日子里,作为一名教师代表发言,我感到十分荣幸。

其实,在踏上教师这个岗位之前,我并不确切知道,做教师该是什么样子,一个教师的人生又会是怎样。然而,一路走来,我的教师生涯已经跨入第十七个年头。

如果要问我从这教师生涯中收获了什么,我想说:一份恬淡的心境以及一种生活的温情。在这里,我找到了自己的方向。而且,越来越坚定。它安静、独立,它让我的生活离书香不远,但又不偏离现实。我在这一份平静中收获自己的人生,品味自己的幸福。当然,教师职业并非没有烦恼、艰辛,相反,充斥着我们平常日子的,或许更是一种单调和乏味。然而,如果你的内心有信念,有向往,苦也就成为了乐,抱怨不代表厌弃。我相信,在我们所有教师的心中,都深埋着一颗叫“热爱”的种子。

教师是一个平凡的岗位,作为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举。我所能做的,只是认认真真、勤勤恳恳站在我的讲台,做我该做的事情。我知道,要成为一名好教师,是需要一份情怀的。这情怀也许并不显山露水,但在持续很长时间甚至一生的教育生涯中它又是不可或缺的,否则日常的辛苦疲惫和功利得失的算计很容易消磨这份职业热爱。只有认真地付出,才能坦然地收获,不管这果实与否饱满。

所幸,我们并不孤独。亲爱的同学们,今天虽然是教师节,但并不只是我们庆贺。没有你们,也就没有我们!是你们,带给了我们动力,带给我们生活的真诚和温情!至今记得,就是在这样一个美丽的季节,我的一位学生用她第一个月的工资给我买来了两斤水红菱,轻轻地放在我桌上;至今记得,我嗓子不好上课艰难课代表用她的杯子为我接来一杯温水不嫌弃我感冒;至今记得,手机里那些弥漫着温馨、舍不得删掉的短信。一位同学说:很惭愧,总是到了特殊的日子才会想到要问候老师。但是,请老师相信,学生一直记挂着您,一直记得您在课堂上给我们讲课的样子,一直保存着您写满字迹的日记本,一直将您充满鼓励的目光印在心间……一位同学说:老师,感谢你陪伴我度过了高中的三年时光,感谢你在高三那段紧张的日子里带给我的鼓励,更感谢你教会了我许多东西……

这样的'短信,我相信每个教师都曾收到过。我知道,我的身边还有许许多多更加出色的教师在默默耕耘着,以自己的人格魅力感染着学生、熏陶着学生。

亲爱的同学们,请你们记得:老师和学生,是永远紧紧地联系在一起的!作为一名教师,人生最大的幸福就是能得天下英才而育之,最大的快乐就是看到更多学生不断成长和发展!

但愿有一天,不再需要教师节,人们也自然会记得教师这个职业!

最后,向各位同行致以最美好的节日祝福:祝大家身体健康、家庭幸福、教学之路日上,生活之树常青!

尊敬的各位领导、各位老师:

记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力,我苦恼过迷茫过,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了一十四年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我老师;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

当在一个春天,我从一个对我防范甚严的学生脸上读到笑靥,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到一个学生说我错了,当在一个黄昏,我听到一个学生说我会努力,那真的是一种幸福。

当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话:老师,您是我们永远的老师和朋友,请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的.建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,创造人生最灿烂的风景。谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

再过几天,我们将迎来第 26 个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿,愿您幸福快乐到永远。

忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的`航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。 我们成功了, 您是我们的老师; 我们成名了。

您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。 您只有微笑, 烦恼与忧愁永远留给独处的日子, 您以为我们什么都不知道 ? 亲爱的老师, 您辛苦了 ! 您的付出, 您的辛苦 我们看得见。 看 ! 鲜艳的红领巾红似火啊 ! 飘荡在祖国的每一个角落。

960 万平方公里的土地上, 每一条红领巾都是一个跳动的音符, 让我们唱吧! 让我们跳吧! 庆祝伟大的 9 月 10 日 庆祝光荣的 9 月 10 日 听!那是一首多么美妙的歌。 那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧! 9 月 10 日。 记住吧 ! 九月, 那首献给老师的歌。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家晚上好!我是四年级的学生郭宝良,很荣幸我能代表四年级的同学们,怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师,也衷心的希望各位老师能拥有一个美好的时光。

9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的`道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!

有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

伟大这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些伟大的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些伟大中的人物。

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,可爱的同学们:

大家好!

值此教师节来临之际,我首先预祝各位老师节日快乐,家庭幸福,工作顺利!

今天我作为优秀教师代表在此发言,我深感荣幸,感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多,在此我不敢大谈阔谈什么教学经验,只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法,希望对大家的教学有所启迪。

  一、向课堂40分钟要效益

首先,在课堂上以抑扬顿挫的语言,绘声绘色的讲解吸引学生,以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。频繁进行“师——生”互动,“生——生”互动,小组讨论。

其次,课堂上盯住每一个学生不放,任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作,注意力不集中,我都绝不会视而不见。即使大学教授来授课,如果没有高超能力驾驭课堂,讲得再好再经典也无济于事,更出不了成绩。所以,课堂上把所有学生积极性都调动起来,是至关重要的一步。

二、分期分批找学生,给他们讲以前教过的,和他们层次相当的学生,经过自己的努力,都取得很好的成绩,现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告诉他们,“同学们,你们都能行!”。对基础很差,但学习态度很好的学生,多鼓励,多给他们个别指点学习方法。例如:刚刚毕业的77班中吴继标同学,刚入学时,他的学习很困难,写的字我都很看不懂,但我发现,其实他很有求知欲,我并多次找他谈话,鼓励他,家长会时表扬他的一点点进步,三年的努力之后,他顺利考上了云龙一中。对了,今年我刚好教到他的妹妹吴继霞,我相信,她也会向他的'哥哥一样,刻苦努力并取得更优异的成绩。

  三、加班加点

1、每个周末都布置适量的题,周日为“接待学生日”,当面批改,各个讲解。

2、周日例会前上45分钟的课,主要针对毕业班,今年八年级81,82两个班面临生物中考,我计划周日的课两个班轮流上,希望今年中考生物出个好成绩。

3、有必要时,熄灯前集中在教室背书25分钟。

四、搞奖励机制,每学期我教的科目考到满分,奖励200元,90—99分奖励100元,85—89分奖励50元,60—84分奖励10元。我和学生说,“这点钱对于你们来说不是什么大钱,但是它的意义重大而深远,是对你们取得进步的肯定。”

  五、具体教学方面采取“三轮制”教学。

第一轮,用13周左右的时间完成教材内容。平时,无论英语还是生物,提前备好两个周的教学内容,一旦安排了代课,就可以上新课,提早完成教学内容,就有更多的时间复习备考。

第二轮,专门讲单元练习4个周,每节课讲25分钟以后,学生有针对性的背15分钟,这样对所学内容作个强化性加固及运用。

第三轮,最后2—3周,通过“考—批—讲”来练试卷,完成4——5份完整试卷,每节课讲20分钟,学生背诵重点20分钟。三轮过后,应付考试就轻松多了。

今年中考英语,三个班总评位居全县第五,77班只有两个没及格,期末考试中,七年级生物,81班位居全县第二位。各位老师,这个成绩说明的并不是我的水平高,只说明我付出的时间和汗水没有白费。所以,虽然我们的学生基础较其他学校差远了,但只要我们兢兢业业,乐于奉献,想方设法提高学生的学习兴趣,我们的成绩一定能赶上并超过其他学校。

当然啦,也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。“必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。”恩格斯也说过:“尊师重教是一个民族强大的表现。”

尊敬的各位老师,让我们携起手来,把20xx年的教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为团结中小学更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,节日快乐,万事如意!

谢谢大家!

各位老师、各位同学:

早上好!

九月是金色的季节,也是温馨的季节,因为9月10日是教师节。在这个特殊的日子里,让我们向辛勤的园丁,敬爱的老师致以节日的问候,并衷心地祝愿老师节日快乐!

万里春风催桃李,一腔心血育新人。老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。

同学们,明天就是教师节了,你准备以怎样的行动来庆祝这个节日呢?在刚过去的周六、周日里,很多同学都用自己的双手制作了尊师卡,今天早上,我也收到了好多同学送给我的尊师卡。小小的一份卡片,饱含着同学们对老师深深的热爱。老师们会把收集到的尊师卡,选择一部分用活动板展示出来。明天早上,同学们回到学校,就可以看到校徵广场上展示的尊师卡。

同学们,当你在制作尊师卡时,当你在欣赏着同学们精美的作品时,你想过还有什么实际的行动是做到尊敬老师的吗?专心上课、认真完成作业,对,当你们做到这些时,老师们都很欣慰。还有一样是我今天特别要提到的,是什么呢?做一个讲文明有礼仪的城南小学的学生。第一步,就从进校门做起,回忆一下,今天早上进校门时,你主动和值日老师、和保安叔叔说:“老师早上好”“叔叔早上好”没有。说真的,大部分同学都没有做到。以前没有做到没关系,以后要改正。从明天开始,每天早上,在校门口会有礼仪队的同学迎接老师、同学们进校,他们会戴着礼仪的授带,带着甜美的'微笑和老师同学们打招呼,能够成为礼仪的小天使一定非常光荣,我想在门口的家长看见了,一定会记住这些同学,他们的爸爸妈妈更觉得光荣。哪些同学能做到礼仪小天使呢?每个同学都有机会。从后天开始,学校大队部会每天安排一个班负责。一年级的小朋友也可以参加。一个学期,每个班可以轮4次,由班主任和同学们一起选出班里最讲文明礼貌的8名同学成为光荣的文明小天使。学校每天早上都会给文明小天使照相,每个星期把这些相片挂上校园网,只要上城南小学校园网就能看到。

同学们,尊师重教,从做一个文明有礼仪的城南小学做起,当你们精神抖擞地走进校门,主动和老师、和保安叔叔说一句“早上好”,就是今年教师节送给老师最好的礼物。

最后,在教师节即将到来之际,让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

亲爱的同学们:

你们好。看着你们一双双明亮的眼睛都这样专注地望着我,我由衷地感到一种身为人师的一种幸福和骄傲。你们当中的绝大多数人我都不认识,同样,可能你们当中的绝大多数人也只是知道我是一实验的老师,并不认识我吧。

可是你们却能这样安静的站好,专注地听我讲话,这展示着你们的文明,也让我感受到了你们对我——一名老师的尊敬。而今天我和大家交流的话题就是——如何尊敬老师。

尊师重教是我们中华民族的传统美德,提起尊敬老师,我们可能马上就会想起流传千古的“程门立雪”,可是今天我想和大家分享的却是这样一个故事。

有一个人在逛街时,看到一个残疾的流浪艺人。他发现偶尔会有路过的人往流浪艺人面前的盘子里放钱,但却有一个人一直听到一首乐曲结束,才走过去将五元钱微笑着非常认真放到流浪艺人的盘子里,然后带着自然的微笑转身准备离去。

是什么让这个人这样开心?于是这两个人之间有了下面这段对话:

“你很开心吗?”

“是啊。”

“因为这五元钱?你想给他钱,直接给他得了,偏要听这么久。”

“我没有直接放下五元钱走人,因为他是在靠自己的本领赚钱,而不是讨要,我想表达的是我对他的尊重,而不是可怜。尊重别人,就是尊重自己。只有尊重自己的人,才会真正拥有快乐!”

给大家讲这个故事,就是要告诉大家,尊敬是一种力量,是一种让人温暖让人向上的力量。对别人的尊重不是要体现在特殊情况下的轰轰烈烈,更应该是一个人在平常一举一动中体现出来的修养。那么对于我们朝夕相处的老师,我们就更应该学会在每一次和老师的交往中用行动来表达我们对老师的尊敬,也让自己拥有真正的快乐。

在走廊操场遇到老师时,我们的微微一笑,是对老师的尊敬;老师讲课的时候,我们认真倾听,不随便讲话,是对老师的尊敬;当老师在处理一些其它重要的事情,特别是和其它老师交流工作的时候,你的安静等待也是对老师的尊敬。

为老师倒一杯水,盛一盘饭,是对老师的尊敬,主动值日,认真按老师的要求把事情做好,是对老师的尊敬,而当老师指出你的错误时,你能理解老师的好意,接受老师的批评,而不是辩解,更不是去和老师闹脾气,就更是对老师的尊敬。

这些看似很小的行为,是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。所以不要把这些当成为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

讲了这么长时间的话,大家还是在这样认真地倾听,在此我给大家深深地鞠上一躬,表示我的谢意,也表达我对你们的尊重,我也相信你们也可以在今后的学习生活中做一个懂得如何尊敬他人的更加优秀的人。

谢谢大家。