Simone
带领孩子们展开一次次的“冒险”
一同探索音乐的星辰大海
音乐之旅的开始
将"不可能“变成“可能”
高至凡刚来到六中时，学校只有初中合唱团。
但想演绎艺术性更强的合唱作品，必须要有低声部的团员，也就是需要变声后的高中男生加入，于是高至凡主动请缨要在高中组建室内混声合唱团。
厦门六中艺术团团长 陈琦 我觉得是不可能完成的事情，因为一个团要先组建起来，还要训练，还要完成四声部的合唱，人从哪里来？这个是当时我们面临的最大的瓶颈，但是没想到我们做到了。 一个冒险的设想
开始了他与孩子们音乐之旅
《简单的事》MV
为音乐，全力付出
在孩子们的眼中，合唱看起来并不是那么有趣。
用同事们的话说，高中合唱团最初的几十名同学，几乎都是被高至凡“连哄带骗”请进来的。
没有排练室他就主动找； 为了在繁重的课业压力下，挤出晚自习前的一个半小时排练时间，高至凡常常 自掏腰包 买好“晚饭”等着下课的团员们。 真诚又可爱
为了提高合唱团水平，高至凡通过互联网找到了上海echo合唱团的指挥——洪川。 复旦大学Echo合唱团艺术总监 洪川：他们开音乐会 唱阳关曲 我一听这不是我的版本吗 除了有时候分寸感不太对 我问他 我的阳关曲 你听过没有 他说我听过啊 我的就是学你这个 大概听了几千遍 循环播放 不停听你那个版本 不光我听 我还让我学生听（厦门六中合唱团 阳关曲） 没想到人家也不藏着掖着 就说我就是学你的 还学不像怎么办 你说这样的人 然后这种 真诚也非常可爱 就是让你很想帮他忙.
洪川告诉我们，指挥好比是一个“工程师”，乐谱就是工程图，具体怎么“施工”，细微到每个小节、每个音符如何处理都是“技术活”。
复旦大学Echo合唱团艺术总监 洪川 一台音乐会就这么一摞谱子，所以这些东西给他看了以后，他的第一反应就是他也想这样，然后当时那天我们俩坐在这儿，把这个打开给他看，这些活儿该怎么干、怎么去指挥、谱面标记要怎么做。 在平时通过网络请教之外，学校放假时，高至凡还会自己买机票到上海跟随洪川学习。
不仅这样，他还把洪川请到了厦门，指导合唱团的学生们。有了“大师”的帮助，高至凡和他的厦门六中合唱团进步的越来越快。
不为比赛，不为名次，只为歌唱
就这样，这些音乐“素人”们在高至凡的带领下一路“跌跌撞撞”，从不会唱到爱唱。
从2015年开始，厦门六中合唱团办起了专场音乐会，不为比赛，不为名次，只为歌唱。
厦门六中合唱团团员 石俣 我们有一个自己修订的乐谱，我们有很多歌，每首风格都不太一样， 让我们去感受音乐的不同魅力、不同形式，像民歌、爵士。
厦门六中合唱团艺术指导 林思琪 他也不害怕失败，很愿意去尝试。什么样音乐我们都可以唱，好玩的、好听的、有趣的。
复旦大学Echo合唱团艺术总监 洪川 我觉得他带给学生的最重要的东西，就是非竞技的艺术。所以我们看到了他第一台非常稚嫩的音乐会，但是他的胆子非常大，带着他所有的团员在冒险，但是反倒是那样的东西，反而很打动人，很真诚。
关于他和六中合唱团的成长
在朋友圈里高至凡这样写道：
“不管怎样，学生们有真正的在享受音乐就是对我最大的肯定……我爱六中合唱团”
记者 | 特区新闻广场 伍晓慧 陈加典 高志强 编辑 | 特区新闻广场 刘婧 庄凌婕 转载时请务必注明出处特区新闻广场
