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旌阳区:14岁少女厌学离家,民警助其重回学校, 你怎么看?

旌阳区:14岁少女厌学离家,民警助其重回学校, 你怎么看?

人民警察为人民,敬老扶幼得人心,忠诚砺志众称赞,全心全意显真情。

谢谢邀请。

回答这个问题。让我们先了解事件本身。先转发一下新闻里的故事。

川新闻网德阳9月11日讯(吴伟强 记者 周鸿)日前,德阳市公安局旌阳区分局凯江路派出所接到一名群众报警称“14岁的女儿娇娇(化名)离家出走”。9月11日,四川新闻网记者从旌阳公安获悉,经过民警艰辛寻找、耐心劝导、多方协调,娇娇已于9月10日重返学校,开始了自己的花季校园生活。

今年8月12日13时许,辖区某小区居民秦某到派出所向民警报案称“女儿娇娇已经两天没回家,电话也联系不上”。在旌阳公安凯江路派出所民警肖大为的记忆里,“在今年6月份临近学校放假时,娇娇也出走过一次。后来还是在市区一家网吧内找到她。”

接到娇娇离家出走的报警后,凯江路派出所组织民警对女孩可能出没的网吧逐一巡查、对娇娇的同学和朋友挨个进行询问,并将娇娇的信息上报分局指挥中心,要求全局各派出所在工作中注意发现、查找娇娇的行踪。眼看离开学时间越来越近,秦某华也越来越心焦,民警同样感到着急。

“我们了解到娇娇喜欢上网聊天、打游戏,就找到了她的要好朋友,希望通过朋友聊天来了解她的行踪。还真让我们找着了。”肖大为告诉记者。通过娇娇朋友的QQ聊天,民警发现娇娇一直在一个朋友打工的店内,民警立即前往,果然找到了娇娇并把她带回派出所。

在派出所内,民警陈甦和娇娇进行了交流。“她主要是对生活现状感到不满意,想通过自己打工来改变。特别是看到一些比她大不了几岁就开始打工、自己挣钱自己花的朋友,更是羡慕不已。”陈甦告诉记者,“娇娇最大的问题是开始厌学,比较叛逆。”

民警在与秦某交谈中,了解到秦某本是中江人。这么多年来,都是靠自己一个人把她养大,但由于家庭条件不太好,自己忙于生计对她疏于教育,加之近两年孩子正处在“叛逆期”,稍不如意就离家出走,秦某也为此伤透脑筋。

为了帮助娇娇,凯江路派出所从所长到民警,轮番与娇娇进行了交心聊天。从亲情、友情谈到人生观、世界观,循循善诱,让女孩打开心结,正确认识自己的人生,明白要改变自己的生活首先要增强自己的本领,当前必须要认真学习才是唯一正确的选择。经过派出所民警共同努力,娇娇缓解了与母亲的关系,并表示愿意回到学校继续读书。

由于学校已经开学几天了,肖大为积极与娇娇原来就读的学校取得联系。经过多方协调,9月10日,在民警的陪同下,娇娇重返校园,开始了自己的求学之路。

“下一步,我们还将安排一名民警,专门帮助娇娇。”凯江路派出所所长刘勇告诉记者,“除了在学习上关心她,我们还要在生活上对这个家庭尽可能给予帮助。”

这段文字里,有几个要素。14岁的女孩子厌学,离家出走,妈妈着急报警。警察寻人,发现女孩喜欢上网游戏,顺藤摸瓜。孩子找到,不愿回家。探索原因,家庭教育出现了问题。

不好意思,有事要办,先发出来,一会儿继续再写。

明天是八月十五了,刚才兄弟来送月饼,说了会话。我们继续聊聊孩子上网成瘾的问题。

孩子上网成瘾,一定是生活里缺爱,或者是生活里父母不会有效陪伴孩子,孩子才会在网络上寻找刺激,或者是寻找成就感。这个事件,警察的界入是一个转机,家长和学校一定要借力把孩子带回现实中来。加大对孩子的关爱,与孩子有效沟通互动,解决好孩子的心灵营养。关注我们,一起成长。

14岁少女本应在学校专心地学习,在课间欢快的说笑,应该十分阳光,十分亮丽。为什么厌学离家,令人揪心啊。

厌学是十分普遍的现象,已经牵动着全社会的心,这是家长和老师共同面临的难题。为什么会厌学?有其内在原因,也有外部因素。

一、内在原因:孩子往往表现出学习目的不明确,对学习没有兴趣,自我约束能力差,十分懒惰。

有孩子抱着“学习无用论”的思想,觉得不学习同样可以成才,没有理想没有抱负,没有理解学习的真正意义,只是被逼着学习,觉得读书不划算,既花钱又浪费时间,还不如打工经商实在。

有孩子对学习提不起兴趣,厌倦学习,排斥学习,一进校门就头疼,一进教室就想睡。

有孩子不能自我约束,课堂上该跟进的学习节奏不能跟进,该听讲时不能专心,放纵自己的思绪去漫游,该做作业时任由自己去玩,放弃巩固学习的机会。

有孩子十分懒散,不愿意动脑动手,害怕困难,追求舒适。

二、外部因素:家庭和学校不当的教育方法,社会不良风气的影响,都可能造成孩子厌学。

社会不良思潮如“学习无用论”,网上的消极信息,闲杂人员落后分子的引诱,都会对孩子产生负面影响。

家庭过高的期望,使孩子力不从心,觉得前途无望。家庭的棍棒教育,使孩子产生抵触情绪。家长出口就是“你怎么这么笨?”“你看看人家的孩子!”等等,使孩子产生自卑心理,觉得自己就不是读书的料。家长自身的生活态度也深深地影响着孩子,整天打麻将、玩手机,而忽视孩子的需求和困难。

老师态度生硬,简单粗暴,同样会打击孩子的学习兴趣和信心。

厌学已经使孩子排斥学习,即使被关在学校,也是“身在曹营心在汉”,唤起孩子的学习兴趣、培养孩子的学习意志是当前的紧迫任务。怎样化解孩子的厌学情绪?要从“心”开始。

要与孩子心与心的交流,要知道孩子的需求,了解孩子的困难,帮助孩子分析学习失败的原因。

不要为孩子制定过高的目标,要切合实际,量力而行,了解孩子的真正实力,重新规划学习目标,扬长避短。让孩子了解自己的长处,恢复自尊和自信。

带孩子到大自然中去,开阔眼界,提高兴趣。带孩子参加有意义的活动,加深感情,创造和谐的家庭环境。带孩子参观大学校园,激发孩子上进的欲望。让孩子充分认识学习的意义,培养孩子稳定的学习情绪。

也就是说,要从“心”开始,让孩子的心回到学习上。

当然, 家长还要要身体力行,做孩子的表率,而不能成为孩子的反面教材。同时,斩断孩子与不良因素的联系,给孩子清静的环境。

最后,民警助厌学离家的少女重回校园,为热心助人履行职责的民警点赞。

14岁,正是花季少女,在这些少女心中有无数美好的憧憬。可是现实很无情。一是家庭状况与她们所接触到的或者理想的要求很远;二是父母亲为了生活的奔波无暇顾及对青春期孩子的必要关心和爱护;三是很多父母亲自己就根本不知道怎样关心这些正在处于青春期的孩子;四是青春期生理心理使她们处于叛逆期,容易我行我素,不听教育;五是现实媒体的影响,六是便捷的社交网络;七是一些父母亲不正确的言传身教等等,使这些青春期懵懵懂懂的女孩子做出一些不合常规的事情。比如厌学、出走、与社会青年交往、像社会青年一样描眉画眼。使家长、老师很无奈,才出现了像一个学校老师在校门口为女学生“洗脸”的无奈之举。

对于这些孩子我们一方面要细致关心,耐心教育,还要有一颗包容的心,老师要针对不同情况进行不同方面教育,还需要家长积极配合,需要社会各种力量形成合力创造有利于青少年健康成长的良好环境。一个人一生的发展关键只有几步,关键几步没有走好,一辈子都毁了。所以呼吁大家关心爱护青春期孩子,无论男孩子还是女孩子。

心理学认为:这个年龄段是人生第一次萌动期。充满各种幻想。少女厌学离家出走,应该存在各种原因。父母为生活奔波,却偏偏失去了教育。或失去了正确的教育方向。世界是年青一代的,家庭、学校、社会都有责任。民警做法是对的。支持!

在未回答问题之前,首先要为民警点赞。关于娇娇逃学,出走的问题应高度引起娇娇家長重视,对女性来讲,14岁正是女性的三叉路口,对什么事情都比较蒙懂,引导好了她会步入正道,如放任她不管不问,后果难意想象。再说父母挣钱为了哈,不就是为了子女吗?所以说子女今后的好坏,关健在于父母的正确引导。