歌唱比赛策划书

关于歌唱比赛策划书（通用7篇）

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于歌唱比赛策划书（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目的：

为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动，以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院，唱出对祖国，对母校的祝福！

　　二、活动主题：

弘扬五四精神，共建和谐北院。

　　三、活动时间：

5月12日晚6：30。

　　四、活动地点：

报告厅

　　五、初期准备：

1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地，邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

　　六。活动流程：

4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日，在全校以条幅。海报。展播。广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日，邀请嘉宾及评委。

5月12日，活动正式开始。

　　七。具体要求：

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成（包括指挥。伴奏）。

3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵。领唱人员。

5、学校提供音响设备，允许使用乐队或光盘伴奏，所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换，简单的动作表演。

7、各参赛队需统一穿着装（可以带手套）。

8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍做准备

　　八、比赛流程：

1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果，领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

　　九、奖项设置：

集体奖：一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖2名

最佳创意奖2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　一、【比赛主题】：

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

　　二、【比赛意义】：

为发掘大学生表演才能，丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示，体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

　　三、【比赛思路】：

（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

　　四、【比赛时间】：

（1）各系初赛时间：11月19日—11月29日

初赛地点：学生活动中心

（2）复赛时间：12月7日下午（待定）

复赛地点：学生活动中心

（3）彩排时间：12月15日晚上7点—9点30分

彩排地点：学校前门广场

（4）决赛时间：12月16日晚上7点—9点30分

决赛地点：学校前门广场

（需要搭建舞台）

　　五、【比赛流程】

各系初赛流程：

（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

PART1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

PART2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）

复赛流程

1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。

PART1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式：

（1）演唱自选歌曲

（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

决赛流程：

3、醒狮开场助庆。（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程

（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20—30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

7、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

8、选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

　　歌曲说明：

1、评分标准：

A、基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。

B、创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，体现当代大学生色彩。

C、精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

D、观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖，最佳演绎奖

　　六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日—11月29日）

（主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定）

1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27日）

2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3—4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿，演讲稿。（11月1日—11月12日）

3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日—11月19日）

4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日—11月19日）

5、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日—11月19日）

6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日—12月3日）

2、中期工作：（11月30日—12月14日）

（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）

2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日—12月3日）

3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日—12月4日）

　　一、活动目的。

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警—察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使xx级警院学员更富有活力。

　　二、活动主题。

1、挥洒青春，演绎梦想。

2、团结一心，共缔辉煌。

3、魅力警院，唱响侦查。

　　三、活动时间。

xx月xx日下午4：00。

　　四、活动地点。

xx广场。

　　五、活动对象。

xx级全体学员。

　　六、活动前期准备。

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书。

2、活动宣传。

（1）前期：

①负责人下达各班班长由班长进行通知（学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传）。

②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等。

（2）后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报。

②与宣传部合作进行相关宣传。

3、评委、嘉宾的邀请：评委（各部门部长）。嘉宾（辅导员、书记）。

4、赛前事项。

①进行大赛的宣传动员。

②报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。

③选定主持人，确定主持人台词稿件。

④自由节目上报，按照01至14的出场顺序。

⑤开始申请场地。

⑥打印节目单。

⑦买齐比赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。

5、各班前期排练工作（负责人：各班班委）。

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练。

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛。

　　七、比赛流程。

1、观众入场。

2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评委，宣布比赛开始。

3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目。

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。

4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布。

5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

6、每三次节目评委点评一次。

7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　八、后期工作。

1、比赛结束后，相关工作人员清理场地

2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　九、评分标准。

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）

具体评分标准如下：

（一）歌曲内容（20分）

演唱内容符合这次比赛主题要求。

（二）精神面貌及台风（20分）

1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（10分）

2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分）

（三）艺术效果（60分）。

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（10分）。

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（10分）

4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分）

6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌（10分）

（四）评委打分规则。

1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

　　十、适合曲目表：

1、团结：《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》。

2、友爱：《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》。

3、青春：《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》。

4、希望：《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》。

5、注意事项：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

（2）其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

6、各部门分工：

（1）文字宣传负责人：宣传部。

（2）安全负责人：军体部。

（3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。

（4）通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室。

（5）演出现场负责人：文艺部。

（6）号码簿、分数统计：各部门部长。

（7）比赛现场检查及监督：纪检部。

　　一、活动背景、目的及可行性分析

背景

时下社团活动日益丰富多彩，人才辈出，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试，而粤语歌曲是粤语文化的一种独特风韵，还展现了音乐的另一种韵味。

粤语文化是我国南方极具有代表性的文化之一，它在与外来文化的不断融合和冲撞中得到发展，无论在文学，歌剧，曲目等各方面都有不同的创新和改革。而粤语歌曲的发展更是如此，简练的歌词，优美的旋律，唯美的意境，一曲娓娓道来，令不少人痴迷。许多人即使不懂粤语，也会懂得哼唱几句，可见人们对粤语歌曲的热爱。

粤文化作为优秀中华文化的其中一种，有着其独特的文化特点及包容，借着此次粤语歌唱比赛，希望能弘扬优秀的粤文化，弘扬此种优秀的汉文化，实现中华民族的伟大复

目的

1、通过这次活动，丰富学生校园生活，为同学们提供一个展示自己的平台和机会。

2、通过这次活动，宣传岭南文化，为感兴趣和不太了解的同学提供一个加深认识的机会。

3、通过这次活动，展现社团的风采。

比赛可行性分析

1、粤语歌知名度较高，且粤语歌唱大赛是全校性的比赛，规模较大，加之去年成功举办的经验，这次比赛一定能引起极大反响。

2、这次活动旨在通过粤语歌来表现年轻人的个性和风采，更希望能将粤语歌作为一种渠道，方便有兴趣的同学加深对岭南文化的了解。

　　二、比赛规则相关说明

1、比赛形式

a、本次比赛只允许粤语歌参赛，歌曲演唱方式不限，可独唱或组合参赛（不超过三人），而内容积极向上即可。

b、本次比赛设置粤语组和非粤语组，每校各取一名进入决赛，且原则上为一男一女，最终结果视实际情况而定；

2、比赛规则（待定）

a、初赛：通过网络清唱选取优秀选手给予加分，最佳人气奖也会获得相应加分，最终比赛将会已轮流演唱的形式进行，决胜处每个小组的前三名，获得颁奖，每组的冠军将有机会获得XX财大总决赛的参赛资格

3、参赛对象

XX科技大学在读所有学生，包括本科生、研究生。

4、参赛时间及方式

20xx年3月21日前

最终结果视实际情况而定。

5、比赛时间、地点

时间：2016年3月26日19：00

地点：XX科技大学东四食堂3楼

6、评委设置（待定）

专业指导老师两名

协会部长一名

赞助商代表一名

十大校园歌手代表一名

共5名评审

7、奖项设置

本大赛共设4项，共12个奖项。

分别为：粤语组、非粤语组

一等奖各1名

二等奖各2名

三等奖各2名

最佳人气奖1名

8、评分细则

（1）发音：要求必须唱粤语歌，最低标准为说粤语者能听懂。基本分10分，酌情给分。

（2）歌唱水平：对选手的音准、音调、音色、节奏等进行评分，基本分55分，酌情给分。

（3）台风：对选手的表演方式进行必要的评分，对观众和评委的礼貌程度、仪容仪表、表情神情、在台上的举动等，该项基本分为35分，评委适当给分。

　　三、活动日程表

　　四、比赛当日时间安排

1、时间安排

6：00—6：40：观众入场，选手准备。

6：40—6：50：开场节目，主持人致开场词，并介绍评委和嘉宾。

6：50—6：55：开场式，由粤协老成员组合演出。

6：55—8：20：比赛第一轮环节开始。（每人独唱+公布结果预计7分钟）

8：20—8：30：中场节目，期间准备第二轮的节目。

8：30—9：30：各位歌手依次表演，评委打分。

9：30—9：40：公布结果，粤语协会会长致辞，比赛结束。

2、细节说明

比赛形式视参赛人数而定，人数较多则只为一轮，若人数在30人一下可进行第二轮

主持人宣布第一轮比赛正式开始后，各位选手轮流上场，出场顺序由协会预先决定准备

演唱结束后，若时间较晚，比赛结果可次日以短信形式通知选手名次，确定入选决赛的冠军选手。

由于比赛仅仅为初赛，各组前5将会获得协会奖品，冠军选手将有机会参加XX财大的总决赛

3、人员安排如附页所示

预计届时活动人数为：150人左右

　　五、应急预案

1、停电方案

①若现场前停电，晚会最多推迟半个小时举行，如果半个小时内没恢复正常供电，则择日举行；

②若晚会进行的前半部分停电，超过15分钟，则择日重新举行；

若晚会进行的后半部分停电，超过15分钟，则由主持人宣布晚会闭幕；

③停电期间由负责相关任务的部门，相关工作人员负责舞台，音响设备等的看管。

2、节目应急方案

①台上一个选手演出时，其后的两个选手在后台准备，前一个节目由于各种原因无法上台，下一个节目及时跟进（视具体情况决定刚才延误的节目是否还上台表演）。

②任意选手在演出过程中失误或者无法顺利进行时，立刻由该节目的领演人迅速组织退场，后一节目及时跟进。（视具体情况决定退场的节目是否重演）

3、设备应急方案

外联部租借设备时，应提前调试设备能否正常使用，并最好多借1至2个作为后备

4、关于工作人员

1）注意安全问题，排除安全隐患，要组织好观众，嘉宾，选手的进退场。

2）工作人员要提前半个小时布置好场地。

3）比赛完后要清理干净场地。

5、各校自备应急预案

　　六、活动预算

1、宣传

（1）大海报：6x5=30

（2）小海报：2x40=80

（3）横幅：25

（4）报名表：0.1x50=5

（5）帐篷及椅子租借：40x2=80

2、晚会

（1）矿泉水：3x5=15

（2）台签：3x6=18

（3）话筒电池：20x1

合计：273元

　　七、招商

由于本次比赛为初赛，总开支较小，故无对外招商

　　八、附页

人员安排

工作职责：

1、舞台安全需负责上下舞台是否安全，舞台是否坚固，及用电安全

2、各区负责人负责各区安全，防止各区打架斗殴，喝倒彩等现象，若场外围观人数过多则进行驱散，防止人员过度拥挤

3、过道安全须保证过到过道不站人，且不能逗留

4、出入口安全须保证出入安全，不允许在出口入或入口出

5、应急台负责发放药物、止血贴等，如出现有人严重受伤或晕厥则马上联系120

总负责人责任：

1、负责制定活动实施安全预案；

2、负责请组委会调用警力；

3、负责做好活动前，会场的治安、消防安全检查工作，发现安全隐患及时要求整改；

4、负责做好活动期间的安全检查工作及突发事件的处理。

　　一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

（一）活动主题：商协k歌校园行

（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

（三）活动时间：12月21号（18：00—21：00）

（四）活动地点：老干中心

（五）主办单位：商务协会

（六）活动对象：全院学生

　　三、策划意义

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神

　　一、活动背景：

为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20XX年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

（一）比赛前夕的准备工作：

比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

（二）比赛形式：

为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

（三）比赛过程：

以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

活动亮点：

1、家长、幼儿积极、参与热情高。

当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的.沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

活动的不足：

1、比赛周期较短，孩子准备不足

由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

3、规范幼儿的文明礼仪。

在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的结果

为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。

　　一、活动引言

现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动目的

歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。

　　三、活动宗旨

公平、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我

　　四、活动主题

“我行我秀我爱唱”

　　五、活动时间

预赛时间：11月8号

决赛时间：11月15号

　　六、活动地点

预赛地点：101教室

决赛地点：101教室

　　七、预赛流程策划

（一）赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委

（二）比赛进程：

1、主持人开场白，介绍评委

2、参赛选手应提前20分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为10分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的分数，计分员做好记录。

3、比赛采取十分制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最后得分。

4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，按照规则比赛。

5、游戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。

6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。

　　八．前期准备

1、宣传部提前做好宣传，提高大家的积极性，将大报贴在宣传栏。

2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一上报到校文艺部。

3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。

4、提前做好对大赛工作人员的分工工作

5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　九。参赛情况

参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

参赛要求：

⒈、参赛选手如实填写报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加

⒉、选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊、初赛﹑决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

　　十、评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风（总共10分）

歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）

音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2。5分）

演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2。5分）

仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）

歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色（2分）

　　十一、奖项设置

一等奖：小音响

二等奖：耳机

三等奖：鼠标

优秀奖：抱枕

　　十二、所需物品

物品准备：音响、话筒

经费预算：奖品300元，活动物品：100元，总经费400元左右。

　　十三、注意事项：

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场high起来。

3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排；若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。