蝙蝠分类研究的深度远不如其他哺乳动物类群,亚目和科一级的分类还比较稳定,而许多属和种的分类则不甚清楚,或合或分,世界各分类学家们的意见尚不一致。及至中国蝙蝠的分类,研究更是不足。那么蝙蝠的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画蝙蝠,步骤很简单,一起来学习吧!
蝙蝠的简笔画成品图:
蝙蝠的简笔画步骤如下:
蝙蝠简笔画步骤1
蝙蝠简笔画步骤2
蝙蝠简笔画步骤3
蝙蝠简笔画步骤4
蝙蝠简笔画步骤5
关于蝙蝠的作文:
关于蝙蝠的作文一
虽然大多数动物看上去和蔼可亲,又萌又可爱,但是其中也隐藏着致命的杀手,蝙蝠就是其中最厉害的病毒传播杀手。据说蝙蝠在五千万年前就在地球上生活,它携带着原古至今依然在它体内存活的病毒。研究人员发现蝙蝠体内有61种人畜共患病毒,还有其他一百多种尚不清楚的其他病毒。这听上去十分可怕,蝙蝠简直就是一个会飞的病毒炸药库。
既然蝙蝠身体内有这么多病毒,为什么它自己不发病呢?这是因为它具有逆天的免疫力,每时每刻都处于高温状态,普通病毒根本无法在他体内繁殖;而且它的细胞分裂速度非常快,具有超强的自我修复能力。在它体内剩下的病毒,都是拔尖的危险病毒。比如SARS病毒、埃博拉病毒、马尔堡病毒等。而这些病毒已经有一部分,毫无征兆地传播到了人类社会,产生了巨大的灾难。
世界卫生组织估计,60%的人类致病病毒来自于野生动物。而蝙蝠作为其中最厉害的病毒传播者,对人类来说是致命的威胁。但是只要我们学会与蝙蝠和谐共处,它们其实也没有那么可怕。这些年之所以蝙蝠把病毒传播给了人类和动物,是因为人类破坏了它们的栖息地,导致蝙蝠逃到了郊区、饲养场等,甚至有人饲养蝙蝠作为食物,这些都加速了病毒的传播。去年以来,巴西和澳大利亚发生森林大火,无数动物的栖息地被毁灭,蝙蝠也向人类的居住地靠近;我们中国前些年也破坏了很多森林植被,导致蝙蝠的栖息地被破坏和侵占。所以,我们不要把病毒的传播责任推到蝙蝠身上,某种程度上来说是人类自作自受,蝙蝠只是为了自己的生存而勇敢地活着,你不去招惹它,它不会主动传播病毒的。
所以,蝙蝠带给我们的不仅有病毒,还有对人类的警示。保护环境和野生动物,就是保护我们人类自己。保护环境,人人有责!
关于蝙蝠的作文二
在今天上午第一节英语课的时候,我见到了蝙蝠,虽然没有看清楚它长什么样子,但是这却是我第一次见到蝙蝠。
英语老师给我们讲着课,突然班里有个同学叫了起来“蝙蝠!”全班同学的目光都看向那个叫起来的同学,看着他惊恐的目光,我顺着他的眼睛看向了窗帘,窗帘上有一个大约六厘米长的黑黑的东西,“这是什么东西?”我心里想的,没过多久我就明白了这是一只蝙蝠,英语老师拿起窗帘的一角往外抖,想把这只蝙蝠给抖出去,我的同桌尖叫一声,把我给吓一跳也随着她一起叫,叫完之后我才发现原来是她被吓着了,那只蝙蝠最终被英语老师抖出了窗外,我们关上了后门继续上课。
上课的时候我并没有多想这只蝙蝠,下课的时候我就很好奇,蝙蝠为什么会出现在我们教室里?蝙蝠通常是不会在白天出来的,而且蝙蝠通常生活的地方是深山老林,通常而言是不会出现在城市里的,也不知道是什么原因让一只蝙蝠误打误撞进入了人类生活的地方。
人类对大自然的破坏越来越严重,许多动物都打破了自己的限制,做自己之前从未做过的事情,就好像某种动物十分惧怕人类,却突然攻击人类,希望人类可以保护自然界所有的生物,不去打扰它们。
好了,蝙蝠的简笔画学会了吗,更多简笔画学习,可关注【简笔画频道】
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