仿生?W是模仿生物的特殊本領的一門科?W。仿生?W藉了解生物的結??和功能原理,?硌醒u新的?C械和新技術,或解?Q?C械技術的難題。1960年由美?鳭.E.Steele首先提出"Bionics"(仿生?W)。仿生?W這??名詞?碓挫断ED文"Bio",意思是「生命」,字尾"nic"有「具有……的性質」的意思。他認?椤胺律?W是研究以模仿生物系統的方式、或是以具有生物系統特徵的方式、或是以?似於生物系統方式工作的系統的科?W”仿生?W主要是觀察、研究和模?M自然界生物各種各?拥奶厥獗绢I,包括生物本身結??、原理、行?椤⒏鞣N器官功能、體?鹊奈锢砗突?W過程、能量的供給、???與?鬟f等。?亩?榭?W技術中利用這些原理,提供新的設?思想、工作原理和系統架??的技術科?W。仿生?W是一門生命科?W、物質科?W理?W、資?科?W、腦與認識科?W、工程?W、??W系力?W及系統科?W等?W科的交叉?W科。研究範?肆?W仿生、分子仿生、能量仿生、信息與控制仿生等。
我非常赞赏你的志向,并向你提几点建议: 1.你现在的主要任务是完成小学阶段的学习,做到德智体美劳全面发展,在整个中学阶段都要如此; 2.在完成主要学习任务的前提下,可在老师的指导下逐步学习有关仿生学的知识,打下坚实的知识基础,不要急于求成; 3."有志者事竟成",我希望你能在学习阶段在仿生学方面有所发明,现在中小学生发明创造者屡见不鲜; 4.既使你今后工作以后,才有仿生学(或其它方面)的发明,我也觉得你了不起. 祝你学习天天进步!