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书评范文

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我们翻看一本杂志时所获取的知识,有时并不在于论文,而在书评,这是和西方学术刊物的书评制度相关联的。书评范文一本介绍比喻知识的好书——评袁晖《比喻》这是一本专门介绍比喻修辞的书,它有三个特点:周详、新颖、使用。先说周详。语文报刊、资料上有关比喻的文章不少,但不是一星半点,零零碎碎,便是蜻蜓点水,浅尝辄止。《比喻》一书将这一辞格铺展论述,周到详尽。凡与比喻有关的知识和运用中的问题,方方面面,几乎无不论及。全书共分九节,对比喻的定义、类型、表达方式、作用和要求,对比喻与词汇、语法和其他辞格的关系,对比喻研究的历史和现状,都做了介绍。每节内容,又条分缕析,细致入微。读后,你不仅了解到比喻知识的轮廓和总貌,而且对每个知识点都能获得透彻的理解。次说新颖。作者的观点新,很多见解不同凡响,高人一筹。比如,比喻必须由两个本质不同的事物构成,这是人们的共识。可是什么叫“本质不同”?一般人都认为,如果两个事物同属一类,就是本质相同,也无法构成比喻。可作者一反众论,认为即使“同属于一个大门类的两个事物,由于我们看问题的角度不同,往往可以找出它们之间本质上的不之处”。比如,拿“大姑娘”来比喻腼腆的小伙子,就应允许它成立,而不能把它排斥在比喻的大门之外。书中介绍的知识也新。比如一般书上只讲明喻、暗喻、借喻,而这本书则补充了较喻、引喻、事喻、物喻等新的喻类。至于比喻在运用时那灵活变化、姿态各异的表达方式的介绍,更令人大开眼界,耳目一新。再有,作者研究问题的方法也新,不是孤立、静止地就比喻说比喻,而是独辟蹊径,把比喻放到运动中来考察,与词汇、语法、其他修辞格联系起来研究,使我们看到了比喻蓬勃的生命力和不,断发展的趋势。再说实用。有些理论著作往往从理论到理论,不解决实际问题,读后使人觉得隔靴搔痒。 《比喻》一书绝无此弊。它紧紧联系人们在学习和运用比喻过程中经常碰到的问题,帮助读者释疑解惑,十分“管用”。如作者谈“运用比喻的要求”是,就正反对照,既举范例,也举病例,使我们从中明白什么事好的比喻,什么是坏的比喻。而我们学生作文,就正需要这样具体、切实的指导。载入,比喻和象征,到底有什么联系和区别?借故事来说理,是类比论证还是比喻论证?这些问题我一直很糊涂。学了“事喻”和“物喻”,我终于明白了:像高尔基的《海燕》和矛盾的《白杨礼赞》就是既使用了“象征”手法,又使用了“物喻”的修辞;《善于建设一个新世界》用“南郭吹竽”的故事进行论证,就不是类比论证,而是比喻论证,因为这故事在这文章里属于“事喻”的修辞。总之,这本书使我受益匪浅,它实在是我们学习语文的良师益友。一句话书评范文1、一本纯净的书,一本美丽的书,一本歌颂夏天、歌颂江南、歌颂友情、歌颂豆蔻年华的书。——《夏天,夏天》2、走出空洞的说教,告别浮华的理念,用教育的智慧和无所不在的爱心,让孩子感受生活的幸福,体会生命的美丽。——《好妈妈胜过好老师》3、中国文化孕育了中国智慧,无论对周易、中庸、兵家的入迷,还是对老子、魏晋、禅宗的思考,都是文化精髓。——《中国智慧》4、快乐!只有所有父母把养儿育女的辛苦经历视为快乐,那才能创造幸福融合的家庭,这才是真谛。——《快乐老爸的育子辛经》5、每个孩子都是天使,仰视孩子,伴随成长,“豆”就能变成“瓜”。——《种豆如何能得瓜》6、字字铿锵、句句震撼,段段精彩、篇篇原则。面对改革、针对腐败。处事果断、当代“包公”。——《朱溶基讲话实录》7、还原鲁迅,回归本真!作者陈丹青以独特的视角向读者展示了很“好玩”的鲁迅。——《笑谈大先生》8、这是一部上虞围涂史。历经四十多年,在杭州湾中开发土地,展现了在这片海涂上拼搏的上虞人的光荣与梦想。——《大围涂》9、上虞的立体画,小人物的沉浮录。——《丰情惠韵》10、父母都爱孩子,只是爱的方式千差万别。一起嬉笑打闹,一起冒险淘气,一起探寻思索……是父母给孩子的最精彩最甜蜜的爱。——《和儿子一起成长》11、庄子纵横恣肆的快活,我们遥不可及,但是王蒙的文思飞扬,激情唱和却帮助我们反思历史文化,审视现实生活。——《庄子的快活》12、你过得幸福吗?当你被这个问题困绕时,不妨打开此书,你会恍然大悟幸福是可以通过学习和练习获得的。——《幸福的方法》13、有时候我们对于一个人会有误读或曲解,如果我们爱这个人就会愿意去纠正,而我们放弃,就永远不知道这究竟是怎样的一个人。——《时生》14、自然的乡村风光,淳朴的乡下孩童,如同进行一次纯美的心灵旅程,隐约间似乎看到了自己已经逝去的纯真童年。——《草房子》15、每一个孩子都是一株好苗,不需要家长的拔苗助长。尹老师“有心而无痕”的教育模式,是点石成金的魔杖。——《好妈妈胜过好老师》16、通过总理所引用的诗,既表达了以诗言志的效果,又弘扬了博大的中国文化,也展现了古典诗文的独特魅力。——《温文尔雅》17、因为一句承诺,十几年穿梭于崎岖又坎坷的慈善之路上;因为这三杯茶,将爱逾越国界,缩短了心与心之间的距离。——《三杯茶》18、科学是“玩”出来的,大科学家都是童心未泯的贪玩者。急功近利的做法、强烈的功利心,都与科学精神背道而驰。——《贪玩的人类--那些将我们带进科学的人》19、薪尽,火不灭。精神之火,即便微弱,不能照亮前程,但毕竟,我们知道,有火在,总有人不会停息他思考的大脑。——《1988我想和这个世界谈谈》20、磨难是人生的考验,知识可以改变命运。主人公饱含爱和信念的人格力量温暖了无数青少年的心灵。——《布鲁克林有棵树》书评范文