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实用类文本阅读

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(1)考查了对文段内容的理解。“走近留守儿童”主题活动的目的是通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长,所以活动主题词是“手拉手,心连心”会更贴切。因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。故选③。(2)考查了对留守儿童的情况调查表的理解。①调查表中学生有时有抑郁情绪的百分比是52.9%,从中可看出很多的留守儿童有抑郁情绪。②留守儿童解决抑郁情绪的方法,多是跟同学诉说,从35.5%的比例可看出。(3)考查了对文段内容的拓展。通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长,也可以采取其他的方式来帮助这些留守儿童,如①为留守儿童补习功课,使他们的学习成绩提升,可以增强他们的自信心。②给留守儿童送温暖,使他们消除孤独感。故答案为:(1)③;因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。(2)①很多的留守儿童有抑郁情绪。 ②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。(3)①为留守儿童补习功课。②给留守儿童送温暖,消除孤独感。