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13届全国中小学生创新作文大赛初赛《哎呦,我趣!》

13届全国中小学生创新作文大赛初赛《哎呦,我趣!》

“你怎么投的?”体育老师用略带失望的口气拉住打算去捡球的我。“你该往上投,往前投!”

我已经不止一次被老师这么纠正了。就连和我一组的搭档也忍不住说我了,“你连及格线也没扔到!”

不爽。我的心情用这两个字形容足矣。我就是不会扔实心球,不管怎么样就是扔不远又奈我何!

诸事不顺。做什么事结果总不能令我顺心。前几日因期中考退步20几名被班主任列入“黑名单”还挂出来了,被人指指点点。又跟朋友百年难遇地吵架了。我感觉自己陷入了前所未有的逆境中。各种麻烦失败接踵而至,而且不管自己怎么努力也摆脱不了悲催的境地。比如实心球,有人可以轻而易举扔出10分,而我却到现在还扔不到及格线。

上天不公啊!能不能让我也扔个10分?

同寝的一室友,长得又高又瘦,大眼小嘴,极标准的美女。而且她智商高学习成绩好,体育也不错,学什么都很快,我和她一比,她简直事事顺利,想考提高班,考上了,想出去旅游,她爹妈想都没想就同意了……

而我呢?现在霸占着科学成绩倒数的宝座,尽管做了比别人多一倍的试题却仍然倒数,我羡慕我的室友,要是我也和她一样就好了。我也想摆脱倒数,一跃成为第一。

在《格言》上看到一篇文章:明知前行只有毁灭,也要抗争到底。写的是日本一漫画家屡次投稿被拒,想学相扑又被拒,却靠着不服输的勇气,最终获得了成功。他说过这么一句话:他从未相信过自己会一直处于逆境,所以才有信心不放弃。这是一个俗套得不能再俗套的故事。我是真不理解他有什么理由相信自己会逃离逆境。

在投出第十一个实心球的时候,我已经快崩溃了,四分。不管怎么练习也投得不远。我把球扔在地上。“你扔吧,我不扔了。”我告知搭档,“反正横竖也扔不好了。”我盯着10分的线,那道白线亮得刺眼。

我索性躺倒在操场上,一群鸽子绕着屋顶飞来飞去。挺好的队型,却有一只老也对不齐,总是没办法与同伴飞成一条平行线,要么飞太快,要么飞太慢。看见那只鸽子拼命拍打着翅膀,却还是无法与同伴对齐。

它也陷入了纠结焦虑的逆境?

“你不扔了?”体育老师过来叫我。

“老师,我扔不好。”我站起来。

“眼光要放远一点,别老盯着满分的白线,动作放开一点。”老师把我拉过去,摆正我的姿势。“别老想着一下扔满分。”她推动我的肩,“扔!”球落在及格线上。“你看吧,要相信自己,会一点点好起来的。”老师告诉我。我为自己的进步也有一点小开心,虽然不像其他人一样能扔得很远。我感觉自己也是可以获得进步的,心情不至于像之前那么郁闷烦躁了,像是雾霾的天空透出了一缕阳光。

会一点一点好起来的。我开始有点理解那个日本漫画家的话了。不可能一直处于逆境,但也不可能瞬间就摆脱逆境。

风筝只有逆风才飞得高。

那只鸽子终于勉强跟上了队伍,尽管与同伴还不平行。