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身高体重指数

身高体重指数

1身高体重指数

儿童的生长发育对于家长来说是一个非常值得关注的事情,宝宝生长发育良好,家长才会安心。

那么身高体重指数是怎么算的呢?

BMI指数(身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。

主要用于统计用途,当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。

身高体重指数这个概念,是由19世纪中期的比利时通才凯特勒最先提出。

它的定义如下:体重指数(BMI)=体重(kg)÷身高^2(m),EX:70kg÷(1.75×1.75)=22.86

BMI是与体内脂肪总量密切相关的指标,该指标考虑了体重和身高两个因素。

BMI简单、实用、可反映全身性超重和肥胖。

在测量身体因超重而面临心脏病、高血压等风险时,比单纯的以体重来认定,更具准确性。

儿童的BMI数值并不单单适用于成年人。对于成长中的儿童,我们亦可利用他们的BMI值来推算他们是否超重。

以上的BMI计算式亦适用于2-20岁的人,但他们的过重及过轻指标,并非由一个固定的BMI值决定。

这是因为不同地区的儿童有不同的成长速度,若使用一个固定数值,容易做成错误判断。

2身高体重比例标准

腰臀比

有研究称,腰围和臀围的比例是性感的最重要因素,但是通过深入调查分析,健康专家认为,体重指数是一个评定性感指数的关键数字,腰臀比=腰围/臀围,男性》0.90、女性》0.80就表明已经存在局部肥胖了。

标准体重计算BMI法

体重指数=体重(公斤)除于身高(米)的平方kg/m2。

一般认为,正常的体重指数为18到25之间,超重的体重指数为25到30之间,肥胖的体重指数为30以上。

其标准如下:

1、正常体重:体重指数=18-25;

2、超重:体重指数=25-30;

3、轻度肥胖:体重指数》30;

4、中度肥胖:体重指数》35;

5、重度肥胖:体重指数》40。

身高体重的比例还与年龄有关,不同的年龄其比例是不一样的,所以,我们不能盲目的减肥,同时也不能任由体重无节制的上升,过瘦过胖对于我们的身体健康都不利。

3儿童身高体重不达标怎么办

据专家介绍,运动、睡眠以及营养等因素,对儿童的生长发育起着重要的影响。

1、适当运动。据研究指出,适度的运动,有助于体内生长激素的分泌,从而有助于生长发育。

另外,儿童适当进行运动,能增强体质,提高抗病能力,从而能避免因患病而影响生长发育。

2、充足睡眠。睡眠的好快对孩子的身高体重有着重要的影响。

,研究指出,儿童在熟睡时比清醒时生长速度要快3倍。

这是因为在孩子入睡后,其大脑中的脑垂体能分泌较多的生长激素,而生长激素的作用就是促进骨骼、肌肉、结缔组织以及内脏的增长,因而有利于身高、体重的增长。

3、加强营养。营养是影响孩子身高体重的重要因素之一。当孩子所摄入的营养不足时,其身高体重就会长得相对滞后一些,但也不必过分担心,这个滞后只要在短期内能够得到及时的纠正,那还是可以追赶上正常生长发育水平的;但如果孩子长期处于营养不良的状态,就会影响到其正常的生长发育了。

当然,营养也不是越多越好的,家长应把握好这个度,以免宝宝营养过剩。

4身高体重的比例怎么换算

1、一般认为,女性的标准体重是:身高(厘米)-110=标准体重(公斤),男性的标准体重是:身高(厘米)-105= 标准体重(公斤)。

凡是超过标准体重10%者为偏重,超过20%以上者为肥胖,低于10%者为偏瘦,低于20%者为消瘦。

2、世界卫生组织计算标准体重之方法 :男性:(身高cm-80)×70﹪=标准体重,女性:(身高cm-70)×60﹪=标准体重。

标准体重正负10﹪为正常体重,标准体重正负10﹪~ 20﹪为体重过重或过轻,标准体重正负20﹪以上为肥胖或体重不足。

3、标准体重BMI 法:体重指数 =体重(公斤)除以身高(米)的平方。

正常体重:体重指数 = 18 - 25,超重:体重指数 = 25 - 30,轻度肥胖:体重指数 > 30,中度肥胖:体重指数 > 35,重度肥胖:体重指数 > 40。

5身高体重看发育是否正常

对于生长的评价比较简单,从两个方面来考虑。

一、一方面我们要去判断他的生长水平是不是正常,要想判断他的生长水平是不是正常,我们需要跟正常儿童的标准去比较。

这个标准是来自于对比较大量的、健康儿童的调查获得的、制订的标准。

我们每一个正常的孩子应该在这个标准范围之内。

一般我们用的有两种表达方式,一个叫做百分位的方法,一个是标准差的方法。

正常的范围,标准差是均值加减两个标准差范围之内,如果用百分位看,就是正常的孩子,每一百个人排队,位于第三和九十七位之间的我们限定为正常范围。

一般我们的孩子应该在这个正常范围之内。当然,在正常范围之外的,也不一定都是真的是有问题。

二、他也可能是一种生长的变异,所以我们需要用生长速度的指标去判断。

也就是说,要在一段时间里监测他的生长速度,如果他的生长速度是正常的,就说明在这一段时间里生长是自然的。

他的问题可能是在以前出现的。

所以我们作为家长,应该密切的关注孩子的生长速度。孩子自身的前后对照可能是更有意义的。

具体的措施就是:我们需要对孩子定期的进行身高体重测量。

身高:一岁以内,因为他是一个生长最快速的阶段,所以应该至少每三个月测量一次,有条件可以每个月测量一次。

半岁以后可以每两个月、三个月测量一次。到了一到三岁可以每三四个月一次。三到六岁可以每半年一次,六岁以上每年一次。

正常的生长体重规律:我们现在中国的新生儿的平均正常体重是33公斤左右,他的范围应该是在2500到4000克,生长速度,出生后前三个月,平均每个月体重大概需要增加1到11公斤。

三到六个月,是0.5到0.6公斤每个月。六到十二个月,每个月0.25到0.3公斤这样一个速度。

所以,大概来讲,三个月的时候可以达到出生体重的两倍,十二个月可以达到出生体重的三倍,两岁的时候能够达到出生体重的四倍。这是一个粗略的估计的方法。

我们现在从简单的计算公式。一到六岁平均每年体重增加两公斤。

七到十岁,每年增加三公斤,所以简单的估算公式,一到六岁,年龄乘2加8,是这样一个大概的规律,每个人可能会有个体差异。

身高,出生的时候正常的新生儿是在50厘米左右,一般来说,在三个月、六个月、十二个月、二十四个月,身长,因为我们生下来三岁以下要测身长,三个月在61厘米左右,六个月在67厘米左右,一岁的时候在76厘米左右,两岁的时候在88厘米左右。

是这样一个平均值。一般大概的在生下来的第一年大概需要长25到28厘米这样一个波动范围。

第二年大概能长10到12厘米,第三年以后五到八厘米之间。

如果我们要用公式计算,一般来说是两岁到十岁是年龄乘6.5加76。

在三岁半的时候,能够达到出生时候的两倍,三岁半的时候一百厘米,十二岁的时候是出生时候的三倍。

这是一个非常粗略的方法。详细的需要结合生长标准,我们具体制订的有相关的生长标准去比对。目前我们国家根据2005年最新的儿童体格发育调查,制订有中国儿童的生长标准和相应的生长曲线图,可以供大家去使用。

卫生部在今年的6月2号已经对外公布了这样一个标准,以后我们也会陆续的跟家长去介绍我们最新的中国儿童生长标准。

对于家长来说,可能使用更方便的是生长曲线图。因为生长曲线图非常简便直观,他把儿童正常的生长规律画在这个曲线图上了,把正常范围也标在曲线图上。

所以,我们可以很快的、很直接的能够在这个曲线图上找到自己孩子生长的位置,每一次的测量都可以点在这个曲线图上,我们可以把多次测量的结果连成线,就能够观察孩子生长的规律、曲线。这样就能够通过自我监测发现孩子的发育是不是正常。

如果在一段时间里,曲线变平了,或者是下降了,就说明他有问题,就应该及时的找医生去检查,看看有没有一些阻碍我们孩子生长发育的不利因素存在,能够及早的发育、纠正,使孩子能够保证他正常的发育。